作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环。小学作文教学论文中普遍提到小学生 “怕”作文，教师“忧”作文的现象普遍存在。我们在教学中，激发写作兴趣，交给方法，学会表达，提高效益，着重评改等多种途径。将有效提高作文教学水平，增进学生习作素养的提高。语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣，提高写作能力。
——《小学作文教学论文》专题简介
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小学作文教学论文：提高小学作文教学效果的几点看法
2012-09-06
学生作文写作现状：学生作文缺少个性，作文千人一面、大同小异没有自己的见解完全一个套 路；作文假大空，无话可说，无病呻吟，在学生中就流传着这样一句话——“作文，作文，不 吹不成。作文错别字层出不穷，词不达意，句子语病莫名其妙，标点符号问题百出。怎样解决 这些问题？
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小学作文教学论文：让学生从写作障碍中走出来
2012-09-06
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小学作文教学论文：提高学生写作能力的几点做法
2012-09-06
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小学作文教学论文：培养学生修改作文的能力和习惯
2012-09-06
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小学作文教学论文：怎样培养学生的观察力
2012-09-06
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小学作文教学论文：浅谈小学作文的启蒙教学
2012-09-06
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小学作文教学论文：观察——开启作文天地的金钥匙
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小学作文教学论文：给学生一片开放的习作空间
2012-06-27
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小学作文教学论文：小学作文教学改革
2012-05-30
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小学生作文教学作文：怎样让学生在作文中说“真话”
2012-05-30
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小学作文教学论文：怎样进行小学语文作文教学
2012-05-30
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