小学一年级数学教案

教学是一种创造性劳动。一份优秀的教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。教学进程常常有可能离开教案所预想的情况,这时候教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去。教案只是一种辅助工具,面对这种情况,教师要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。

——《小学一年级数学教案》专题简介

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