小学生英语故事

故事是小学生最乐于接受的教学方式之一。通过有趣的故事唤起学生的求知欲、探索欲,不仅有助于培养学生的兴趣,同时也能锻炼学生的逻辑思维能力以及对事物的好奇心。小学生英语故事能够以故事的形式帮助学生记忆单词、培养语感、增强学生对英语的兴趣,同时也能够很好的开发学生自学的能力。

——《小学生英语故事》专题简介

  • 小学生英语故事汇编 2012-05-23

    近年来使用文学素材开展英语教学的情形越来越普遍,儿童文学逐渐被视为阅读教学的最佳材料。专家们认为儿童的语言发展与其文学经验的多寡有密切的关系,尤其在词汇的发展和文法概念的建立上。

  • 小学四年级英语小故事 2012-05-23

    日本教育家木村久一说过:“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才。”若能让儿童从小大量地听或读故事,对其理解能力的培养、沟通能力的增进、学习动机的提升、想象力的养成,绝对有深远的影响。

  • 小学生英语幽默故事 2012-05-23

    选择合适的英语故事,是开展故事教学的前提。学生喜欢故事,才能做到“快乐阅读”和“兴趣阅读”。好的文章是为了让人读懂的,读懂了才能有乐趣,才会读下去,阅读的水平才会提高,阅读能力就是在无穷无尽的快乐阅读中提高的。

  • 小学生经典英语故事五则 2012-05-23

    学生对于喜爱的、感兴趣的故事,就会主动去读,会对所读内容积极思考,努力想读懂故事、理解故事。研究表明,在英语教和学的实践中,兴趣和成就感常常是成功个案的动力源泉。

  • 小学生英语故事三则 2012-05-23

    对于小学生而言,英语的学习未免会有些许枯燥与乏味,并且在中国的大环境下,运用英语的机会并不多,会让学生产生英语无用的感觉。通过小故事的形式来激发学生学习英语的兴趣,确实是一个不错的方法。

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