小学三年级英语教案

小学英语教学存在"耗时较多,收效较小"的局面,教师应努力改变这种现状,通过建立良好的师生关系,架设感情桥梁;宽容学生的过失,促进教与学的和谐;用真诚拉近距离,增加师生信任;运用多媒体创设情境, 激发学生兴趣;精心设计课堂活动,让学生轻松学习英语等教学方法与手段进行教学,形成师生之间和谐愉悦的课堂氛围,用和谐高效的火花点亮英语课堂教学,提高英语课堂教学的质量。

——《小学三年级英语教案》专题简介

  • 小学三年级英语优秀教案 2012-11-02

    据调查,英语弱科生中有94.5% 的学生认为自己非常想学好,却无从下手,根本没有掌握学习的方法, 只靠死记硬背,收效甚微。所以教师要分析学生、重视具有实际内容和指标的长期的、有计划的、系统的学习方法指导训练。

  • 小学三年级英语上册全册教案(人教版) 2012-11-02

    背单词有两点非常重要,第一,单词要会读;第二,单词要放句中记。 平日里家长们要监督孩子们读书,在读书前先让孩子们听录音3遍,也就是让孩子们先把句子理解,这也是培养语感的过程,不能忽视。

  • 小学三年级英语教案 2012-11-02

    无论老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。

  • 三年级英语下册教案 2012-11-02

    我们生活在汉语语境中,这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确,这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等。

  • 人教新版英语小学三年级上册全册教案 2012-11-02

    游戏能激起孩子学英语的兴趣,密切师生间的关系,提供孩子充分运用语言的机会,调动学习积极性,将知识融于游戏中,让孩子在情趣盎然的游戏中练习所学知识,也在不知不觉中掌握了知识,更重要的是感受到了学习英语的乐趣。

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