三年级英语试卷分析

考试是检查教学质量的一个重要标志。考试是杠杆,是试金石,是教学评价之一;考试是一种手段,是一种过程,而不是最终目的。相反考试后的试卷分析,在教学中占着举足轻重的位置,是教学工作的一个十分重要的环节,是非常必要的。优秀的教师在试卷分析上,不光是只注意到班级基本情况,每题得失多少,比例大小,而且是分析到本次命题的指导思想和基本原则、试题的特点、学生对命题的适应情况如何。

——《三年级英语试卷分析》专题简介

  • 三年级英语试卷分析参考(5) 2013-03-29

    通过试卷分析了解学生对试卷的知识点的认识,分析哪些知识有缺陷,分析对哪些题目类型不够娴熟,让学生从根源上发现自己的错误,意识到自己的不足,从思想上,从内心上愿意加以改正。

  • 三年级英语试卷分析参考(4) 2013-03-29

    教师的试卷分析过程,也是教师们工作态度,教学水平,授课技艺,学生管理,个人素质提升的过程。是衡量一个老师工作态度的重要指标。试卷分析对教师和学生来说都是大有裨益的。

  • 三年级英语试卷分析参考(3) 2013-03-29

    在试卷分析工作中,运用考试理论和教学理论,对考试结果进行分析研究,可以从中挖掘整理有用信息,用于促进我们对教学过程的反思,进而找到下一步工作的方向和改进的措施。

  • 三年级英语试卷分析参考(2) 2013-03-29

    对考卷进行分析之后,教师应及时将考试整体情况及分析结果反馈给学生,同时应将试卷发还给学生本人。让学生对照试卷,参照老师的试卷分析结果,诊断出问题所在。

  • 三年级英语试卷分析参考(1) 2013-03-29

    试卷分析其作用在于,有利于了解教学现状,对下一阶段的教学思路进行调整。通过反复查阅,推理、判断、分析到“重点部位”,找出个性与共性问题,分析出现问题错误的真实原因,对症下药,提出改进的办法,以利再战。

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