四年级上册数学教学计划

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——《四年级上册数学教学计划》专题简介

  • 人教版小学四年级上册数学教学计划 2014-04-21

    本学期在教学上采取及时考试,日日测评的教学法。针对教材的操作性比较强的特点,我们采取让学生充分动起来的特点,通过合作探究学习新知识,培养能力。结合现实情景考查学生对所学知识的理解和运用能力,创造性地使用教材。

  • 四年级上册数学教学计划范文 2014-04-21

    从上学期的期末质量检测来看,学生对长方形和正方形正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面,学生的口算的速度和计算的正确性表现出来的差距非常之大。对于一些计算式题,部分学生的计算速度极待提高,各种计算的良好习惯有待养成。

  • 四年级上册数学教学计划(五) 2013-04-18

    在开展教学的过程中,教师应重视重要知识形成、发展的过程,对一个新的知识的出现,要力求让学生体会到它是如何产生的,它可以解决什么问题;对一个连续发展的知识,应结合第一学段的内容,进行前后对比,理解各自的不同特点与联系。

  • 四年级上册数学教学计划(四) 2013-04-08

    用数学领域的内容主要放在三位数乘两位数、除数是两位数的除法这两个单元之中,结合计算教学解决生活中的一些简单问题(简单乘除应用题;积的和差、和差求积、求商应用题;行程问题的基本数量关系

  • 四年级上册数学教学计划(三) 2013-03-08

    通过数学学习活动,初步体验到数学与日常生活密切相关,认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决,并可以借助数学语言来表述和交流,增加对数学的亲近感。

  • 四年级上册数学教学计划(二) 2013-02-08

    教师要主动与家长取得联系,通过访问学生家庭或开家长会,与学生家长相互沟通学生在学校的表现情况,使二者相互配合,取长补短,同时,要适时适当地向部分学生家长讲明教育方法,共同教育学生。

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