牛津小学英语说课稿

说课的过程是教师对教学理论再学习并用于指导新的教学实践的过程,是教师对教学大纲进一步深化认识理解的过程,是教师将自己的教学经验条理化并升华到理性认识的过程。说课的效果,是教师综合教学能力和业务素质的体现。从说课稿中可以充分的体现出来,沪江小学资源网小编在此专题中为教师收集了有关牛津小学英语说课稿,希望对您的学习有所帮助。

——《牛津小学英语说课稿》专题简介

  • 《牛津小学英语4A》第九单元说课稿 2013-04-27

    说课可用来指导和检验备课的科学性和时效性,可用于进行教师个人的教学经验总结,还可用来作为考核教师教学水平和理论水平的手段。希望同学及老师对说课稿的重要性都有一定的认识,并贯彻到实际的工作当中。

  • 牛津小学英语说课稿精选 2013-04-27

    说课是检验教师综合能力和业务素质的重要手段。通过说课可及时发现教师运用教育理论是否正确、采用教学方法是否得当、分析理解教材是否准确,从而判定该教师是否胜任所承担的教学工作。小编以此文为例,来让大家学习,希望对大家有帮助。

  • 牛津小学英语说课稿范文 2013-04-27

    说课具有提高教学效率的作用。说课的过程能使教师做到备课、授课思路清楚,步骤清晰,重点突出,方法得当。沪江小学资源网小编这次提供了简洁的英语说课稿范文供大家学习参阅。

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