《牛津小学英语3b》按照“以听带说、以说助听、听说结合、相互促进”的思路，从视听说入手，提供了大量的听说材料，有利于学生在听说训练中学到生动的语言，学到比较地道的语音语调。到高年级，在继续注重听说的同时，有目的、有计划地逐步增加读写内容，提高读写要求，并尽力把握和处理好听、说、读、写之间的关系。
——《牛津小学英语3B》专题简介
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上海版牛津小学英语：3B 语法总结之三——there be句型
2012-09-03
《上海版牛津小学英语》是上海市中小学（幼儿园）生用的英语教材。本教材以培养学生的学习兴趣、初步的语感和用英语进行简单日常交流的能力为教学的主要目标。同学们不妨随小编一起来学习一下，在复习已学知识的同时，也能开阔视野接触到一些课外知识。
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上海版牛津小学英语：3B 语法总结之二——人称代词
2012-08-31
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上海版牛津小学英语：3B 语法总结之一——can
2012-08-31
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上海版牛津小学英语：3B Module 3 Unit3 学习笔记
2012-08-29
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上海版牛津小学英语：3B Module 4 Unit2 学习笔记
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上海版牛津小学英语：3B Module 4 Unit1 学习笔记
2012-08-27
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上海版牛津小学英语：3B Module 3 Unit2 学习笔记
2012-08-26
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上海版牛津小学英语：3B Module 3 Unit1 学习笔记
2012-08-25
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上海版牛津小学英语：3B Module 2 Unit3 学习笔记
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上海版牛津小学英语：3B Module 2 Unit2 学习笔记
2012-08-12
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上海版牛津小学英语：3B Module 2 Unit1 学习笔记
2012-08-12
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上海版牛津小学英语：3B Module 1 Unit3 学习笔记
2012-08-09
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上海版牛津小学英语：3B Module 1 Unit2 学习笔记
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上海版牛津小学英语：3B Module 1 Unit1 学习笔记
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牛津小学英语3B：复习资料（单词，句子，词组）
2012-06-26
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牛津小学英语3B：复习计划
2012-06-26
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