六年级下册英语单词

在学习英语的过程中,英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石,应给予特别重视。因此,是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。

——《六年级下册英语单词》专题简介

taller 更高的
shorter 更矮的
stronger 更强壮的
older 年龄更大的
younger 更年轻的
cm(centimeter) 厘米
than与……相比较
little 小的
tail 尾巴
think 想;思考
funnier 更滑稽的
kg(kilogram) 千克;公斤
bingger(体型)更大的
heavier 更重的
longer 更长的
thinner 更瘦的
smaller (体型)更小的
feet脚(复数)
size号码;尺码
wear 穿
meter 米
ton 吨
each 各自;每个
squid 鱿鱼
lobster龙虾
shark 鲨鱼
deep 深的
seal 海豹
sperm whale 抹香鲸
killer whale 虎鲸
even 甚至
 
  • 人教版pep小学英语六年级下册Unit 4 My Holiday单词 2012-12-17

    在上课的时候,师生用英语相互问候,同学之间用英语进行简单的交流,教一首英文歌曲,或表演一个英语短剧,或进行一项英语游戏比赛,这样学生就会感到英语离我们的生活很近,自然而然地迅速进入英语的角色。

  • 人教版pep小学英语六年级下册Unit 3 Last Weekend单词 2012-12-17

    要提高课堂教学质量和学生的语言素质,必须创设和谐课堂环境,优化英语课堂教学。运用灵活多样的教学方法,营造良好的英语氛围,让学生进入学习英语的角色,让学生沉浸在英语学习的海洋之中。

  • 人教版pep小学英语六年级下册Unit 2 What’s the Matter, Mike?单词 2012-12-17

    课堂教学时间有限,怎样利用有限的时间,有效地传授英语知识,更好地发展学生的英语实践能力,这就要求教师运用恰当的教学方法组织课堂教学,为学生创设一个和谐的语言环境和愉悦的情感氛围,让学生在课堂上想说、敢说、乐说。

  • 人教版pep小学英语六年级下册Unit 1 How Tall Are You?单词 2012-12-17

    调动学生的感觉器官,让学生通过全身各个部位的不同动作达到记忆的目的。在低年级英语教学中,用具体形象的手势、动作来辅助英语学习,激发学生学习兴趣,提高学习效果。

  • 小学六年级英语下册单词汇总(人教新起点版) 2012-05-04

    人教新起点版英语小学六年级下册一共八课,此文汇总了每一课课文中的生词,包括在我的故事、我周围的、日常生活、空闲时间、自然、世界各地的人、旅行、昨天今天和明天。

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