六年级英语教学总结

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的的。有教者必然有学才。学生是被的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教。对教学成功与否至关重要。老师及学生都应该定位好自己在整个教学过程中所起到的作用,以及将教学之后所收获的内容。沪江小学资源网小编建立此专题旨在提高老师的教学质量及学生的学习效率。

——《六年级英语教学总结》专题简介

  • 小学六年级英语上册教学工作总结 2013-05-01

    制定具体的计划和目标,也是工作的重点。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内容的学生风气。因此在工作中一定要不断完善工作计划内容。

  • 六年级英语下册教学工作总结 2013-05-01

    教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。学生与老师都应该注意到一点,力求将整个的教学效率提高到最高峰。

  • 小学六年级英语教学工作总结精选 2013-05-01

    英语是语言,除了课堂效果之外,还需要让学生多读多讲,多练,为此,在早读时,老师应坚持了解情况,发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另餐,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

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