既又既又造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,亦或是表示某种感慨。通过结合现实的语境来进行造句将会更具现实意义。启发学生造句的过程,就是启发学生凭借词语去认识客观事物现象的过程,是发展学生思维,提高思维能力的过程。认真指导学生造句,就可培养学生具有正确运用语言文字进行准确表达客观事物和思想感情的能力。

——《既又既又造句》专题简介

  • 用既又既又造句 2012-10-21

    造句,要运用多种多样的方法,来训练学生运用语言文字的能力,以提高质量。学生大脑里储存着许多有价值的信息,造句时,启发他们想象,让他摸那干过认真的思索,就能造出高质量的句子来。

  • 既又既又造句 2012-10-21

    遣词造句和小片段描写的训练有着比较密切的联系。因此,在造句训练时,适当要求学生进行一些小情节的描写,把“句”和“段”的训练糅合在一起,是十分必要和有益的。

  • 用既又既又怎么造句 2012-10-21

    学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分,只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识,才能恰当的使用,通过造句,将词语融入句子之中,从而为写作积累素材。

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