2014世奥赛:考场超水平发挥的三招

 来源:张斌斌    要点:2014小升初  
编辑点评: 距离3.15世奥赛如何拔得头筹?如何利用接下来几天时间今天强化训练?一推再推的世奥这周终于要考试了。针对近3年试卷的考察情况来看,应用题是世奥绝对的大头每年几乎占据整张试卷的50%,而对应用题个人有几点建议仅供参考……

距离3.15世奥赛如何拔得头筹?如何利用接下来几天时间今天强化训练?一推再推的世奥这周终于要考试了。

针对近3年试卷的考察情况来看,应用题是世奥绝对的大头每年几乎占据整张试卷的50%,而对应用题个人有几点建议仅供参考:

1.万能法——方程

对于世奥应用题(含行程)中大多数题目来说,适当设未知数,列方程会使整一个题目简单许多。

例如:

(2013年世奥第9题)

甲、乙两件工作分别由欧欧、小泉来完成。在晴天,欧欧完成甲工作需要12天,小泉完成乙工作需要15天;在雨天,欧欧的工作效率要下降40%,小泉的工作效率要下降10%,结果两人同时完成这两件工作。那么施工的日子里,雨天有______天。

【注】此问题属于应用题中的工程问题,利用工程中“工作总量=工作时间×工作效率”这一等量关系,可以轻易列出方程,求解。具体过程见真题汇总解析。

2.三年不变的考察——不定方程

同时在世奥这3年(11-13)里,对于不定方程的考察每年都有出现。

2011年 填空第8题(5分),解答第2题(10)

2012年 填空第8题(5分)

2013年 解答第1题(10分)

那么今年也不排除继续考察的可能性,如果这一块不是很熟悉,建议家长让孩子突击。除不定方程外,工程问题也是3年都有考察,但相对来说,不定方程突击起来更加快捷。

3.不是办法的办法

对于应用题模块,如果孩子整体都不是很熟悉,建议家长让孩子这两天快速过完(读题后会做就不做,不会的思考后在看)这3年真题,特别是孩子真题一遍都没做过的情况,务必督促孩子完成这项事情。

(不推荐这样的临时抱佛脚,后面创新杯考前尽量让孩子将历年真题都做一遍)。

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