弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1、写出“之”在句子中的意思
①、弈秋，通国之善弈者也。（ ）
②、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）
③、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）
2、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（ ），一个（ ），告诉我们（ ）。
3、用现代文解释下面句子意思。 为是其智弗若与？吾曰：非然也
【参考答案】
1 结构助词 的 代词 老师的话 代词 鸿鹄 代词 他 前一人 2 专心致志的听老师的话 三心二意 学习要专心致志 3难道是他的智慧比不上前一个学生么？我认为：不是这样的
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五年级文言文——东坡逸事
东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。
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