在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。
1、用横线画出带点字的正确读音。
如饥似渴(sì shì) 一块(yī yí yì) 种子(zǐ zi) 吮吸(shǔn sǔn)
2、根据要求从短文中找出词语。
“潮湿”的反义词_________ “指点”的近义词_________
3、用“——”画出文中的打比方的句子,并仿写一个句子。
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4、填空。
海伦﹒凯勒是美国著名的女学者。在生了一场重病之后,双目________,双耳_______,在沙利文老师的指导下,她刻苦练习盲文,学会了______、_______和_______,最后竟然学会了___________________。后来,她把自己全部的爱都________在残疾人身上。
5、短文中的“说话”一词,为什么要加引号?
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6、从___________、___________ 等词中,可以看出沙利文老师对海伦的关爱。
7.文中说“在沙利文老师的精心指导下”,课文举的“精心指导”的例子是什么?
8、摘抄最能表现海伦学习刻苦的词语。
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小学语文六年级阅读——小站歌声
子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
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