在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1、用横线画出带点字的正确读音。
如饥似渴（sì shì） 一块（yī yí yì） 种子（zǐ zi） 吮吸（shǔn sǔn）
2、根据要求从短文中找出词语。
“潮湿”的反义词_________ “指点”的近义词_________
3、用“——”画出文中的打比方的句子，并仿写一个句子。
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4、填空。
海伦﹒凯勒是美国著名的女学者。在生了一场重病之后，双目________，双耳_______，在沙利文老师的指导下，她刻苦练习盲文，学会了______、_______和_______，最后竟然学会了___________________。后来，她把自己全部的爱都________在残疾人身上。
5、短文中的“说话”一词，为什么要加引号？
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6、从___________、___________ 等词中，可以看出沙利文老师对海伦的关爱。
7．文中说“在沙利文老师的精心指导下”，课文举的“精心指导”的例子是什么？
8、摘抄最能表现海伦学习刻苦的词语。
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小学语文六年级阅读——小站歌声
子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
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