我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生,可是,有些人自以为才华超 群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天地暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中 国一句古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤 奋不怠,遇事寻根问底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理: “天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中, 相信“天才”, 相信勤奋。 这样,你们 能看到掌握科学文化知识的艰巨 性,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们 现在希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!(本文作者:华罗 庚)
练一练换偏旁组字再组词。
例:炼:练(练习)
拣(拣菜)
伟:_( ) 优:_( )
_( ) _( )
锐:_( ) 视:_( )
_( ) _( )
从下列关联词语中,选择合适的,填到文中的横线上。
因为 因此 不但 ……而且……
与其……不如…… 只有 ……才……
只要……就……
文章的最后一句话在全文中起什么作用?
【参考答案】
1、围(包围) 忧(忧伤) 说(说话) 观(观察)
苇(芦苇) 扰(扰乱) 悦(喜悦) 现(现实)
2、因此 与其……不如…… 只有……才……
3、点明中心并点题。
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《蚂蚁和蜜蜂》阅读答案
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
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