我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超 群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中 国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤 奋不怠，遇事寻根问底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理： “天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中， 相信“天才”， 相信勤奋。 这样，你们 能看到掌握科学文化知识的艰巨 性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们 现在希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！（本文作者：华罗 庚）
练一练换偏旁组字再组词。
例：炼：练（练习）
拣（拣菜）
伟：＿（ ） 优：＿（ ）
＿（ ） ＿（ ）
锐：＿（ ） 视：＿（ ）
＿（ ） ＿（ ）
从下列关联词语中，选择合适的，填到文中的横线上。
因为 因此 不但 ……而且……
与其……不如…… 只有 ……才……
只要……就……
文章的最后一句话在全文中起什么作用？
【参考答案】
1、围（包围） 忧（忧伤） 说（说话） 观（观察）
苇（芦苇） 扰（扰乱） 悦（喜悦） 现（现实）
2、因此 与其……不如…… 只有……才……
3、点明中心并点题。
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《蚂蚁和蜜蜂》阅读答案
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
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