小学毕业总复习:语文句子复习(3)

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编辑点评: 小升初是孩子面临的第一次升学考试,一定要提前准备和复习,家长可以先帮助孩子整理一下知识点,然后做一下前几年的真题,那么先来看看小编整理的学科复习资料吧。

第四章句子基础闯关

知识要点

主要内容

测试题目

一、句子的类型和句式互换基础闯关

1在完整的句子后面打“V”

[1]小兴安岭是一个大花园。              (      )

[2]老师正在给同学们。                  (      )

[3]看了这部电影,受到了深刻的教育。    (      )

[4]小路弯弯曲曲。                      (      )

[5]梅花香味。                          (      )

[6]美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。        (      )

2指出下面句子各是什么句式。(陈述句、疑问句、)祈使句、感叹句)

[1]妈妈是一名小学老师。                      (      )

[2]刮风了,快关窗户!                        (      )

[3]这花可真香啊!                           (      )

[4]你去过桂林吗?                           (      )

[5]我何曾留着像游丝样的痕迹呢?             (      )

[6]周总理是多么简朴、多么劳苦!             (      )

[7]这幅墨梅图要妈妈保存!                   (      )

[8]请不要吸烟!                            (      )

3按要求改写句子.

[1]把下列陈述句改成反问句.

小明是一个讨人喜欢的孩子,             _____________

海上日出是一个伟大的奇观.             _____________

我们不能浪费水资源。                   _____________

我没有说过这句话。                     _____________

[2]把下列反问句改成陈述句。

这个故事怎能不使我感动得流泪呢?

难道我说错了吗?             ____________________

这场雨难道还不大吗?        ____________________ 

遇到一点点困难,怎能灰心丧气呢?___________________

把下面的“把”字句变成“被字句。”____________________

我把教室打扫干净了。          ____________________

我把玻璃杯打碎了。            ____________________

我被老师狠狠地批评了一顿。    ____________________

山川、树木、房屋被大雪覆盖了.____________________

[3]把下面的肯定句变成否定句,否定句变成肯定句.(句子的意思也要跟着改变)

我是六年级一班的学生.____________________

妈妈今天没去上班.

把下面的肯定句变成双重否定句,双重否定句变成肯定句.

你必须回答这个问题.____________________

我要把这件事告诉爸爸.____________________

这次考试, 我们班没有一个人不及格.

你的事,我不会不管的.____________________

4.用下面的词语组成一个通顺的句子.

出现了   天上 五光十色   彩虹  一道

开展 学校 我们  活动 正在 "争做文明小公民"

5、用下面的词语分别组成意思不同的三句话.

妈妈   用    老师    普通话    和    交谈

__________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

(二)扩句、缩句和造句

基础闯关

1在括号里填上合适的词语。

[1](     )的阳光(    )照射着大地。

[2](     )的计算机发挥着(     )的作用。

[3]母亲(     )的手(    )地抚摸着荔枝,那样(     )地望着,舍不得吞下。

[4](      )的诸葛亮给(     )的周瑜表演艺术了一出 “草船借箭”。

[5]杨梅树(     )地吮吸着(      )的甘露。

2按要求扩写句子。

1扩写句子,用上括号中所在地给词语。

[1]水珠在荷叶上滚动。(碧绿的  一颗颗  晶莹的)

[2]小鸟叫着。        (叽叽喳喳地 刚出生的 几只)

[3]战士守卫着边疆。  (日日夜夜 祖国的 年轻的)

2根据提示,扩写句子。

[1]雪花飘落下来。(                                          )

什么样的雪花?怎样飘落下来?

[2]小羊在草地上吃草。(                                       )

(什么样的小羊?什么样的草地?[  ]怎样吃草?

[3]墙上挂着一幅字.(                                          )

(什么地方的墙上?怎样挂着?)什么样的字?)

3扩写句子.

[1]李老师讲故事.      ____________________

[2]天空挂着圆月.      ____________________

[3]斯巴达克是英雄.    ____________________

[4]记者见到了居里夫人.____________________

[5]汽车奔驰.          ____________________

[6]花园里开满了花.     ____________________

[7]柳条摆动着.         ____________________

[8]长江奔流.           ____________________

[9]苇絮飞了起来.       ____________________

3缩写句子.

[1]那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛.(                   )

[2]我看到了父亲乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸.(                   )

[3]挂着白色帐子的床上睡着五个可爱的孩子.(                   )

[4]六年级二班的同学们正在操场上打扫卫生.(                   )

[5]几只可爱的鸭子在河里自由自在的游着.  (                   )

[6]洁白的雪地上出现了一串串深深的脚印.  (                   )

[7]在老师的关心和帮助下,我进步了.      (                   )

[8]得到这么多人的帮助,小明激动得热泪盈眶.(                   )

[9]<<清明上河图>>是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产.(        )

[10]在我国古代灿烂的艺术宝库中,<<清明上河图>>是一颗璀璨的明珠.(                   )

4.用下面的词语各造一个句子.

不计其数:     _________________________

赞叹不已:     _________________________

毅然    :     _________________________

明媚    :     _________________________

漫不经心:     _________________________

凝视    :     _________________________

欣欣向荣:     _________________________

喧闹    :     _________________________

-1 写一个反映人的优秀品德的并列句句子

      _________________________

-2写一个反映课外生活的句子,用上"陶醉"一词

      _________________________

-3用"不但……而且……"写一个表现关怀的句子.

      _________________________

-4用"因为……所以…..."写一个有关环境保护的句子.

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