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教学设计 李吉林教学设计——《燕子》《燕子》导学案《燕子》教学设计之一《燕子》教学设计之二《燕子》教学设计之三《燕子》教学设计之四《燕子》教学设计之五《燕子》教学设计之六《燕子》教学设计之七《燕子》教学设计之八《燕子》教学设计之九《燕子》第二课时教学设计之一《燕子》第二课时教学设计之二《燕子》第二课时教学设计之三《燕子》第二课时教学设计之四
教材理解 妙用“赶”表深意《燕子》学习要点多角度状物《燕子》综合资料之一《燕子》综合资料之二三个“高兴”意味长《燕子》的修辞手法
教学案例
词句教学
练习设计 语言准确性的训练《燕子》《燕子》重点语段练习设计《燕子》练习设计之一
板书设计 《燕子》板书设计之一
相关知识 我国有多少种鸟类？五线谱
问题探讨 写电线为什么用“几痕”鸟儿为什么不怕触电“分叉”的“叉”怎么读这里用逗号对吗？
说课稿 《燕子》说课材料《燕子》说课稿之一《燕子》说课稿之二《燕子》第一课时说课稿之一
教学札记 以《燕子》为例谈看图学文的教学美的作品　美的教学我教《燕子》一得也能研究“燕子”——《燕子》教学思考巧用资源 创设情境——让课堂充满诗情画意燕子翻飞春来早让学生的思想自由地飞翔 ——我教《燕子》我教《燕子》放飞学生的想像——《燕子》教学反思问题的惊喜——教第八册《燕子》第一课时后记利用课文阅读，激发写作兴趣，学习写作技巧《燕子》教学反思之一
教学实录 薛法根教学实录——《燕子》激趣引思 自主探究——《燕子》教学实录与评析
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