五年级语文上册《我的“长生果”》图片素材

 来源:沪江小学资源网    要点:我的“长生果”  
编辑点评: 学生是学习的主人,教师应着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于实践,在教学时大胆放手让学生自主学习,在围绕课文的重难点及课前的“阅读提示”,进一步引导学生读书、思考、交流、讨论,鼓励学生采用适合自己的学习方法,去读文章,理解文章,逐步提高阅读能力。

学习

 

书籍是人类进步的阶梯

认真学习

装满书籍的楼梯
 

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