《黄果树听瀑》教学设计之四

 来源:互联网    要点:黄果树听瀑  
编辑点评: 人教版课标本 五年级语文上册 黄果树听瀑的教学设计信息由沪江小学资源网提供
一、谈话
    第一次给501班的同学们一起来学习,我将带大家前往一个地方,它有一个美丽的名字叫黄果树,说到黄果树,你一定知道我们要去?是的,著名的黄果树瀑布,很想见一见吧。那好,先大饱一下大家的眼福。
    视频呈现。黄果树瀑布在贵州省,是中国的第一大瀑布,是世界上最壮观最宽阔的瀑布之一。
    师:面对着黄果树大瀑布,你最想说什么呢?
    (板书,读课题)
  二、初读
    今天这节课我们可不一样哦,我们是去聆听黄果树瀑布的声音。齐读课题,请大家把书翻到157页,大声读课文,读准字音,读通句子。
    在课文中,有一处地方特别难读,请你先试着读一读:
    当年徐霞客描写道:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,叶剜三门,水由叶上漫顶而下。”描写得准确形象,不得不令我们叹服。
    读得很流畅,而且还读出了瀑布的壮观,令人佩服哇!
    对于徐霞客大家有了解的吗?(是明代的一位地理学家和旅行家,他一生游遍了祖国的名山大川,并写下了两百多万字的游记)
    不简单,你的知识好渊博啊,这段话,是徐霞客描写的是黄果树瀑布的形状,但我们全篇课文重点写的是黄果树瀑布的声音。
  三、初听瀑音
    好,请一位同学读一读这些描写瀑布声音的词语。
     渐近渐响
     响遏行云
     震荡回响
     如雷轰鸣
     訇然作响
    1.这瀑声同样是那么壮观,请轻声读课文,我们是在黄果树的哪些地方听瀑呢?划出有关“听瀑”语句。
    2.交流语句。这渐近渐响的瀑声是在哪里听到的?补充板书。
      渐近渐响  风景区门口
      响遏行云  路上
      震荡回响  山径      移步换音
      如雷轰鸣  谷底
      訇然作响  谷底
    3.出示所有语段,让我们连起来读,引读。
    4.点出“移步换音”。
     此时,或许大家已经感觉到,听瀑的地点不同,听到的瀑布声音,也不同,这种写作方法叫“移步换**”,这里我们暂且称为“移步换音”。请问你叫什么名字?****,真不简单啊,非常有创意,有诗意,课文就是按照这样的写法把整篇文章串起来的。
  四、细听瀑音
    瀑布的声音我们已经读熟练了,读准确了。这瀑布的声音还需要我们去细细地聆听,去欣赏。
   1.景区门口听音。
    出示第一自然段,指名读:……车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了。
    A 渐近渐响,你从哪儿地方体会到这声音是渐近渐响的?若微风拂过树梢,微风拂过树梢给人感觉是?
      潮水般涌漫过来。潮水的声音给人感觉是?
      请你读出来。
    B 你还从哪儿体会到这声音是渐近渐响的?请你圈出来。
      飘来,拂过,涌漫,盖过,奔泻。
      这一连串的动词,越来越有力量。让我们感受到声音的渐近渐响。你能读出来吗?让我们一起读。
    C 读着读着,你感觉这瀑布声音带给你一种怎样的感觉?
      变化,极富动感,美妙。了不起啊,连美妙也体会到了,这瀑布声音简直就是美妙的音乐了。
      一起读。
    D 为什么在作者的笔下的瀑布声音会如此美妙?
      点明写法,运用了比喻的表达方式。
   2.自读路上听音和山径听音。
     让我们继续聆听,请你自己读一读,听一听,这儿也有音乐了吗?这是怎样的音乐?又运用了什么表达方式。并写上批注。
     交流:
     路上听音:大合奏,壮观。
     山径听音:优美,壮观
     指导理解响遏行云。响遏行云是什么意思,知道吗?这个词语出自于《列子·汤问》一书,书中写到:“抚节悲歌,声振林木,响遏行云。”讲的是一位叫秦青的人很会唱歌,按着节拍,慷慨悲歌。歌声振动林木,高入云霄,好像连浮动的白云也在驻足聆听。
     这么一讲,你觉得这大合奏还是怎样的音乐?
     继续交流。
     点拨写法:这两处同样运用了比喻的表达方式,同样让我们聆听到了音乐。连起来读一读。
     那瀑声,不,是音乐,声声入耳,简直太奇妙了!
  五、瀑音入身入心
   1.继续前行,继续聆听,直至谷底。此时这音乐落在我们的哪里?这是怎样的音乐?自己读一读。又运用了哪些表达方式?写上批注。
   2.入身,入心,具有活力。
     请你读出来。
   3.直“跃”而进,换成“灌”可不可以?请你读出来。
   4.再读,此时此刻,我们心里有什么话想说?
  六、仿写瀑音
    同学们,那黄果树瀑布的瀑布声音在作者的笔下变得那么丰富多彩,那么富有音乐美,给了我们那么多不同的感受。
    在我们家乡余姚也有瀑布,那就是梁弄的白水冲瀑布。
    你能像作者那样写一写我们家乡的瀑布呢?一句两句都行。写完后就站起来读给大家听。
    写,交流。
 
   
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