珍珠鸟

 来源:互联网    要点:珍珠鸟  
编辑点评: 人教版课标本 五年级语文上册 珍珠鸟的教材理解信息由沪江小学资源网提供
三个月后,那愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
  白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,就在父母的再三呼唤声中,飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去。
  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!
  看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

                           〔节选自苏教版六年制小学语文第8册《珍珠鸟》〕

  阅读一点通
  多么可爱的小家伙!作者笔下的雏鸟真像一个活泼淘气、天真无邪的孩童。它的外形惹人喜爱,“红嘴红脚,灰蓝色的毛”,像个“蓬松的球儿”;我们的相处更有趣味,从远离“我”到走近“我”,“蹦到杯子上,俯头喝茶”,再到“趴在我的肩上睡着了”,还“不停地咂嘴”。人给鸟儿一个舒适的生存环境,鸟儿也会给人们的精神增添情趣。而这些只有从彼此信赖中才能得到!
 
   
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