《回顾·拓展三》教学设计之一

 来源:互联网    要点:回顾·拓展三  
编辑点评: 人教版课标本 五年级语文上册 回顾·拓展三的教学设计信息由沪江小学资源网提供
学习目标
   1.学习用表格的方式做单元小结.
   2.推荐好书《森林报》,培养学生课外书的兴趣.
  课前准备
   学生准备一张白纸,学习列表格.
  教学过程

  导入
   本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧!
   这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你能填写一下这张表格吗?(课文中涉及到的尽可能都填上.)

   除了课文中的,在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗?
   除了以上四种方法,你还发现什么好方法了吗?试着填一填.

   除了用表格的方式小结单元的学习内容,你还有什么好的方法?向大家介绍一下.
  日积月累
   ◆读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典.
   ◆这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说.
   ◆你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐.
  课外书屋
   默读课外书屋的介绍,明确阅读要求.
   ◆你喜欢《森林报》吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听.
 
   
最新2020回顾·拓展三信息由沪江小学资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: