《新型玻璃》第二课时教学设计之三

 来源:互联网    要点:新型玻璃  
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教案设计

  一、课前组织
    (播放歌曲)同学们,刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗?(蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。)小朋友们,蓝猫告诉我们:只要你"爱想爱问爱动脑,天地间奇妙的问题你会全明了。"这节课上,让我们学习蓝猫,做个"爱想爱问爱动脑",学科学、爱科学的聪明孩子!
  二、导入激趣
    最近,蓝猫科技创新公司研制出了五种新型玻璃,总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员,大家想不想参加?不过,进行招聘之前,同学们首先得学习课文,熟悉掌握新型玻璃的知识。
    你们说,我们应该先学习新型玻璃的哪些知识?(名称、特点、作用、)我们该如何了解这些知识呢?同学们,让我们试一试用读、想、划、记的方法来学习(板书学法)。
  三、学习新课
   (一)学习第一种玻璃
    1、请大家自由朗读描写夹丝网防盗玻璃这一段,想一想它的特点和作用是什么?最好用简洁的语言概括。再分别用横线和曲线划出文中有关的句子。如有不懂的问题,可将问题记下来并想办法解决。
    2、学生运用读想划记的方法自读
    3、学后汇报指导
      学了这一段,你了解了什么?(夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警,有防盗的作用。)谁读一读有关的句子?(略)有没有不理解的地方?
    4、“特殊”是不同一般的意思。在这里指这种玻璃里面有一层极细的金属丝网,金属丝网与自动报警器相连,所以能自动报警。(生齐读特点的句子)
     最近蓝猫公司在重新装修,大家说,装上这种玻璃,好不好?
     (好)除了公司,哪儿还可以用?(生读作用的句子,练习句式:可以……可以……可以……也可以)师范句:新型玻璃可以用于军事上,可以用于火车、飞机、轮船等交通工具上,也可以用于制造眼镜、头盔等方面。
    5、小结:刚才学了夹丝网防盗玻璃,这种玻璃真是奇妙,能自动报警,用途也广。(板书妙、广)我们是用什么方法学的?
     (读想划记)大家学的不错,证明这种方法好!接下来我们继续用这种方法来学习另外四种玻璃。
  (二)小组讨论,互相补充
    1、同学们,接下来我们分组来学习,每四人为一组,先通读一下剩下的部份,从中选择你最喜欢的一种玻璃,运用刚才学第一种玻璃的学习方法进行自学,并且共同完成课后的填表练习。应该注意的是,大家要发扬合作精神,有不懂的地方,要在小组内提出来,共同帮忙解决。
    2、学后汇报
     谁先来汇报学习情况?(根据学生汇报,相机点出重点语句)
     (1)理解"藕断丝连"
       准备一节藕,将藕轻轻折段拉开:"同学们,藕虽断了,但丝仍旧连着。本课是说夹丝玻璃即使碎了,碎片也会象这藕一样粘连在一起,这样就不会四处飞溅伤人了。"
     (2)理解变色玻璃是如何"反射阳光,改变颜色"
       (边演示课件边解说)当阳光很强时,变色玻璃不仅能反射阳光,而且玻璃颜色会由浅变深,从而调节室内光线。
     (3)理解"噪音"及"吃音"的意思:噪音是嘈杂、刺耳的声音。而吃音就是阻挡、消除噪音的意思。
     (4)自查填表内容(师点出表格:你们只要是用简洁的语言概括出新型玻璃的特点和作用,我们都算它对。)
  四、举行招聘会
    看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了,我们的招聘会也快要开始了。可是,怎么进行推销呢?好,听听蓝猫怎么说?(放录象)明白了吗?现在就选择你喜欢的那种玻璃,针对它的特点和作用进行一次产品推销。先在小组内试讲,注意:做到语言通顺、流畅,有创意的我们蓝猫公司将优先录用,并发给他奖品。
  五、争当小发明家
    同学们,你们真棒!相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙,而且用途很广,在现代化的建设中,它正起着重要的作用。(读最后一段:在现代化建设中,新型玻璃正起着重要的作用,在新型玻璃的研制中,人们将创造出更多的奇迹。)可不是,最近在国外的一次展销会上,参观者们惊奇地发现,在一块透明玻璃上,居然能煎荷包蛋。原来,这是一种导电玻璃菜锅,既安全卫生又省电。同学们,这是多么奇妙的事情啊!让我们听听蓝猫大哥又有什么话说(放录象)同学们,你们能不能自己也来发明一种新型玻璃呢?把你想到的说给同学们听,当然你也可以根据你发明的玻璃画一张设计图。
  六、总结
    你们真了不起!相信只要大家努力学科学,热爱科学,不断地研究科学,将来一定会创造出更多的奇迹!
  七、布置作业

  (板书)
             特点  妙     学法
      27新型玻璃            读
             作用  广     想
             学科学、爱科学   划 
                       记
 
   
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