一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩儿,天上的鸟,地上的冲,水里的兽,他都喜欢。他从来不捉小动物,而是观察它们怎样生活。
有一次,他又到树林里去玩儿,看见树上有几只从(未末)见过的小鸟。他站住了,扬着头仔细观察。
那天,他穿的是一件棕色粗糙的外衣,站在那儿一动不动,(像象)一根树(杆干)。一只松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,(跟根)树上的妈妈打(招召)呼呢。
松鼠妈妈可急坏了。它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的。”
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢?
⑴划去括号中不恰当的字。
⑵按事情发展的顺序,概括每段的段落大意。(段落已分好)
⑷把短文最后一句话换个说法。
⑸你认为达尔文对爬在自己肩膀上玩耍的小松鼠会怎样做呢?请你展开想象写一段话。
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小学语文阅读训练——小水珠和大波浪
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚硬 坚强)的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大波浪知道了,大波浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是可笑!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。
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