四年级语文教案:黄继光

所属专题:小学语文教案  来源:沪江小学资源网    要点:四年级语文教案  
编辑点评: 教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。以下是四年级语文下册《黄继光》一课的教案。

第一课时  第二课时

教学要求:
1、学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的精神。
2、继续学习归纳段落大意。
3、学会本课生字。
4、有感情地朗读课文。

教学重点、难点:学习黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的内容,体会黄继光的优秀品质,练习归纳段落大意。

教具准备:多媒体

教学时间:二课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课
在抗美援朝战争中,有一位中国人民志愿军战士,他用自己的胸口堵住了敌人的枪眼而壮烈牺牲,他是谁呢?这就是我们今天要学的课文。
板书课题。

二、预习课文

1、读课文,注意读准字音,理解不同的字词,想想每个自然段的意思。
2、检查预习。

三、给课文分段

1、默读课文,思考课文讲了一件什么事,事情发生在什么时候,什么地点?
2、课文哪几个自然段是讲黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的?如果把课文分成四段该怎样分?为什么这样分?

四、讲读第一段

1、指名读第一段。
2、第一、二自然段都讲了哪些主要内容?
3、归纳段意。提示学生把两个自然段的主要意思合并在一起。

五、讲读第二段

1、指名读第二段。
2、提问:
(1)黄继光是在什么情况下请战的?
(2)从哪些词语可看出敌人火力点的凶猛,黄继光所承担的任务艰巨?
(3)黄继光是怎样请战的?
(4)“让祖国人民听我们胜利的消息吧”这句话表达了黄继光的什么心情?
3、概括段意。
(1)说说每个自然段都讲了哪些内容。
(2)哪些内容是主要的,哪些内容是次要析,抓住主要内容来归纳段意。
4、有感情地朗读第一、二段。

 

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