上海版牛津小学英语:4B 语法总结之一——一般现在时

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编辑点评: 《上海版牛津小学英语》是上海市中小学(幼儿园)生用的英语教材。本教材以培养学生的学习兴趣、初步的语感和用英语进行简单日常交流的能力为教学的主要目标。同学们不妨随小编一起来学习一下,在复习已学知识的同时,也能开阔视野接触到一些课外知识。

一般现在时是四年级下册最重要的语法之一。

一般现在时的结构: 

1. be动词:主语+be(am ,is, are)+其它。   如:I am a boy.我是一个男孩。 


2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。  如:We study English.我们学习英语。 


当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。   如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 

一般现在时的用法: 

1.表示事物或人物的特征、状态。   如:The sky is blue.天空是蓝色的。 

2.表示经常性或习惯性的动作。   如:I get up at six every day.我每天六点起床。 

3.表示客观现实。   如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 

4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,   如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。      如:The meeting begins at seven.会议7点开始。

5.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如: 
If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来,我们将开会。 

练一练:

1、He often _______(have) dinner at home.
A. has     B. have     C. having

2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
A. are     B. do     C.does     D. is

3、The girl _______(teach) us English on Sundays.
A. is teaching     B. teach     C. teaches     D. teaching
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