苏教版三年级语文期末(上册)试卷及分析

所属专题:三年级语文试卷及分析  来源:互联网    要点:三年级语文试卷及分析  
编辑点评: 苏教版三年级语文期末(上册)试卷及分析,包括了试题及详细的答案分析,有助于学生对自己所学的基础知识进行测试和巩固。

五、精彩回放。(11分)

1、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。

___________________,___________________ 。

___________________,___________________ 。

这首诗的作者是(              ),你喜欢它的原因是(                                               )。

2、课余,你还能背诵的诗有《                 》、《                    》、《                   》。

3、小露珠像钻石那么_____。像水晶那么_____,像珍珠那么_____。

它们有的_____,有的 _____,有的_____,有的_____,游客不时被逗得_____。

4、人人都需要_____,特别是当一个人_____的时候。让我们珍惜_____,同时,也不要忘记_____ 。

第三部分 阅读长廊      (12分)

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

1、  根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。

①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(                          )

②一下子明白过来。 (                            )

③心里不明白,不理解。(                )

2、造句。不仅……_________________还…… _________________。

3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是:_____________________________ 。  

4、杜甫是怎样“煮书”的,请用“~~~~~”画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用“______”画出相关部分语句。

5、“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?

第四部分   作文园地      (30分)

一、写请假条。

吴娟的爸爸要去上海出差,不能参加1月26日的家长会,他给张老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条,格式要正确。(5分)

二、一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?请你以〈〈         的我〉〉为题,写一篇文章向别人介绍自己。(25分)

苏教版三年级语文上册期末考试(试卷一参考答案)

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