字典公公家里的争吵的课文原文

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编辑点评: 人教版课标本 三年级语文上册 字典公公家里的争吵的课文原文信息由沪江小学资源网提供
字典公公家里吵吵闹闹,
  吵个不停的是标点符号。
  看它们的眼睛瞪得多大,
  听它们的嗓门提得多高。
  感叹号拄着拐杖,
  小问号张大耳朵,
  调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

  首先发言的是感叹号,
  它的嗓门就像铜鼓敲:
  “伙伴们,我的感情最强烈,
  文章里谁也没有我重要!”

  感叹号的话招来一阵嘲笑,
  顶不服气的是小问号:
  “哼,要是没有我来发问,
  怎么能引起读者的思考?”

  小逗号说话头头是道,
  它和顿号一起反驳小问号:
  “要是我们不把句子点开,
  文章就会像一根长长的面条。”

  学问深的要算省略号,
  它的话总是那么深奥:
  “要讲我的作用么……
  哦,不说大家也知道。”

  水平高的要数句号,
  它总爱留在后面作总结报告:
  “只有我才是文章的主角,
  没有我,话就说得没完没了。”

  大家争得不可开交,
  字典公公把意见发表:
  “孩子们,你们都很重要,
  少一个,我们的文章就没这样美妙。

  “滴水汇成了大江,
  碎石堆成了海岛,
  大家不要把个人作用片面强调,
  任何时候都不要骄傲!”

  小朋友,
  你听了字典公公家里的争吵,
  心里想的啥,
  能不能让我知道?
 
   

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