教育部:学生足球水平入综合素质评价

 来源:中国教育在线    要点:教育部  
编辑点评: 袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示,将完善政策,形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考。

教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示,将完善政策,形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考。

考虑片区内中小学对口直升,积极探索高中学校招收足球优秀学生的办法,扩大高校高水平足球运动队招生规模。

把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会。

力争到2017年扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队。

拟建设30个左右校园足球试点区县。

2015年全国初步培训6000名校园足球师资。

组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。有条件的学校要组织班级、年级联赛,以及校际邀请赛、对抗赛等。

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