《卖火柴的小女孩》练习设计之一

 来源:互联网    要点:卖火柴的小女孩  
编辑点评: 人教版课标本 六年级语文下册 卖火柴的小女孩的练习设计信息由沪江小学资源网提供
一、看拼音写词语:
    
  二、组词:
    僵(  ) 蓝(  ) 橱(  ) 梗(  ) 蜷(  )
    疆(  ) 篮(  ) 厨(  ) 哽(  ) 倦(  )
    
  三、用修改符号修改病句:
   1.老师经常激励我们学会更多的本领。

   2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。

  四、根据课文内容用横线恰当连接词语:
    幻想        渴望    现实
    美丽的圣诞树    温暖    冻死
    慈爱的奶奶     幸福    痛苦
    喷香的烤鹅     食物    寒冷
    美好的地方     爱抚    孤独
    温暖的大火炉    欢乐    饥饿
  五、根据课文内容填空:
  《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在_________悲惨故事,揭露了________,表达_________。

  ☆测试答案:
  一、填满 蹒跚 灵魂 暖烘烘 圣诞树
  二、
    冻僵 蓝天 橱窗 火柴梗 蜷缩 喷香 薄纱
    边疆 篮球 厨房 哽咽  疲倦 喷出 淡薄

  三、
  四、
    
  五、《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的同情。
 
   
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