《卖火柴的小女孩》预习解析

 来源:互联网    要点:卖火柴的小女孩  
编辑点评: 人教版课标本 六年级语文下册 卖火柴的小女孩的教材理解信息由沪江小学资源网提供
● 重点生字
  兜:dōu
  古代作战时戴的盔:兜鍪。口袋:网兜。做成兜形把东西拢住:兜风。用手巾兜着。环绕,围绕:兜抄。兜剿。兜圈子。招揽:兜售。兜销。兜揽。承担,包下来:出事我兜着。
  笔画数:11;部首:儿
  造句:阿姨往孩子的兜里揣了一把糖果。
  蜷:quán
  身体弯曲:蜷伏。蜷卧。蜷缩。蜷作一团。
  笔画数:14;部首:虫
  造句:孩子冻得蜷缩成一团。
  焰:yàn
  火光:光焰。火苗:火焰。烈焰。气焰。
  笔画数:12;部首:火
  造句:冲天的焰火光芒万丈。
  烘:hōng
  用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥:烘箱。烘手。烘干(g乶)。烘烤。烘焙。烧。衬托,渲染:烘衬。烘托。烘染。烘云托月(喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物)。
  笔画数:10;部首:火
  造句:这件衣服不到10分钟就烘干了。
  哎:āi
  叹词,表示不满或提醒:哎,你怎么没来呢!哎,你们看,谁来了!
  笔画数:8;部首:口
  造句:哎,天怎么不晴呢!
  梗:gěng
  植物的枝或茎:菜梗子。直,挺立:梗着脖子。正直,直爽:梗直。阻塞,妨碍:梗塞(s?)。梗阻。心肌梗死。大略:梗概。有刺的草木:梗榆(刺榆)。
  笔画数:11;部首:木
  造句:这株花的梗很粗。
  填:tián
  把空缺的地方塞满或补满:填塞。填补。填充。填空(k恘g )。义愤填膺。在空白表格上按项目写:填表。填词。形容声音巨大:填然。挖填zhèn 古同“镇”,使安定。挖
  笔画数:13;部首:土
  造句:你听国精卫填海的故事么?
  橱:chú
  一种收藏、放置东西的家具,前面有门:橱柜。书橱。衣橱。壁橱。碗橱。
  笔画数:16;部首:木
  造句:所有的书籍都在里屋的壁橱里。
  烁:(爍)shuò
  光亮的样子:闪烁。珠烁晶莹。
  笔画数:9;部首:火
  造句:看他闪烁其辞,其中一定有内情。
  魂:hún
  迷信的人指附在人体上主宰人,又可离开肉体而独立存在的实体:魂灵。鬼魂。魂不附体。指精神或情绪:魂飞魄散(形容极度惊恐)。魂不守舍。
  笔画数:13;部首:鬼
  造句:世界上根本就没有鬼魂。

  ● 重点词语
  精致:质量很好。精,精巧,完美;致,精细,讲究。
  蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。
  慈爱:仁爱,喜爱。这个词一般用于长者对幼者。
  灵魂:迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西,灵魂离开躯体后人即死亡(旧时迷信的说法,指能离开肉体而存在的精神。)

  ● 学习目标
  1.理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。
  2.领悟作者由现实生活所展开的合理想象的表达方法。。
  3.学习本课生字新词;从理解重点词句中体会作者的思想感情。
  4.正确、流利、有感情地朗读课文。

  ● 课文重点
  本课是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。揭露了资本主义社会的罪恶,表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。

  ● 相关知识
  那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢?
  1848年,他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信,要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,她手里拿着许多火柴,瞪大了一双可怜的眼睛,好像在想些什么。安徒生看着这张画片,双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭,有一次要饭时,实在走不动了,竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后,妈妈改嫁了,他只好和奶奶相依为命。每到傍晚,他坐在墙角里,蜷着腿缩成一团,盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家,便把他搂在怀里,给他带来温暖,为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下,千千万万穷苦的儿童……想着、想着,他情不自禁地摊开稿纸,以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情,以及对统治阶级的憎恨,奋笔疾书,写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。
  安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱,被翻译成许多国家的文字,广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。
 
   
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