人教版小学数学二年级上册期末试卷及分析(一)答案

所属专题:二年级数学试卷及分析  来源:互联网    要点:二年级数学试卷及分析  
编辑点评: 小编为二年级的同学们搜集整理了一系列小学二年级数学各个版本的试题练习,以下是人教课标版的二年级数学上册期末测试题,含有详细的答案哦~大家一起来练练笔吧!

一、直接写出得数。(每小题1分,共20分)

45+32=77      6+73=79      18+6=24       30+29=59      36+22+4= 62
25-4=21        46-30=16      49-9=40       39-39=0         8×3+6=30
37-0=37        0×3=0           4×7=28        5×3=15          53-3+9=59
8×8=64         66+35=101    70-8=62       9×3-7= 20      37-32-5=0

二、填空。(每空2分,共14分)

1、数学课本的宽大约是15厘米,(答案多元,10至20的数,均对)
100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 1 米。(1厘米×100=100厘米=1米)

2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 4 种不同的穿法。(2×2=4)

3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 3 次比赛。

在草稿纸上画示意图: 

4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 35 下。

5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 5×8 8×5

三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分)

1、下列图形中,轴对称图形是( )。

分两种情况思考:

用一枝假想的笔在图形的中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形。
用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。

2、下列图形中,有二个直角的是( )。

长方形有4个直角

3、下列线中,线段是( )。


4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。

①二三得六      ②四三十二      ③八九七十二      ④七七四十九

二三得六可以用来计算两个乘法算式:
2×3=6,3×2=6。
②四三十二 ③八九七十二,同理。
七七四十九。7×7=49,由于两因数相同,前后位置互换,结果不变。

5、下列计算正确的是( )。

四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。(共8分)

73-25 >45    54+4 < 60     4 + 4=8      5×7 > 32
  48                58                                   35

90 =19+71    5 × 6=30       4 × 4=16    34-20 < 15
         90                                                14

五、自己评价自己,一至九的乘法口诀,背得熟得8分,背得但不熟得6分,背得一部分得4分,背不得得2分,你认为你自己该得几分。(共8分)

答:我认为我该得_________分。

六、统计。(1、2、3小题每题4分,4小题1分,5小题2分,共15分)

1、数一数,把数的结果填在(    )内。

2、在方格内涂一涂。

3、哪样东西最多,在○内画“√”;哪样东西最少,在○内画“×”;哪两样东西一样多,在○内画“△”。

4、 比 少( 4 )。

5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。(答案多元)

电脑比铅笔多几个?
6-4=2

七、列式计算。(每小题3分,共9分)

1、5个7相加,和是多少?

7+7+7+7+7=35 或:5×7=35

2、8和9相乘,积是多少?

8×9=72 或:9×8=72

3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少?

6×4=24 或:4×6=24

八、用数学。(共16分,1、2小题每小题4分,3题8分)

1、小明有7张图片,小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片?

7×5=35(张)
答:小刚有35张图片。

2、二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操。

① 全班共有多少个同学? ②打蓝球的同学比做操的多几人?
(1)23+19=42(人)
(2)23-19=4(人)
答: 全班共有42个同学。打蓝球的同学比做操的多4人。

3、看图列式计算。
①          ② 

一共有多少人? 一共有几只 ?

1至4排,每排有5人; 1至5行,每行有4只兔子;
第5排有4人。 第6行有2只兔子。
可列如下算式: 可列如下算式:
5×4+4=24(人) 5×4+2=22(只)
或:5×5-1=24(人) 或:6×4-2=22(只)

答:一共有24人。 答:一共有22只兔子。   

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