一年级语文下册《语文园地二》教案

  • 资料大小:16KB
  • 文件类型:DOC
  • 最后更新:2012-11-20
  • 年  级:一年级下册
  • 科  目:语文
  • 适用年级:一年级
  • 教材版本:人教版
  • 资料类型:教案
  • 相关标签:小学一年级语文 小学一年级语文下册 语文园地二
  • 所需沪元:本资料免费(什么是沪元?)
提示:该资料下载地址已过期!
资料简介
编辑点评:“语文园地”板块对于学生语文学习的意义有:第一,激发学生学习语文的兴趣。第二,夯实语言的基础。第三,以专题形式出现,利于学生语文知识与能力的系统化。第四,强调“学以致用”的原则。是语文课程实践性的一个重要表现。

识 字 3

教学目标:
     1、认识“雾、霜”等13个生字,会写“和、语”等6个字。
    2、借助拼音和插图正确流利的朗读课文。
    3、有搜集对子和对对子的兴趣。
 教学重点:读准字音,识记字形,学会对对子。
 教学准备:生字卡片、风景图。

教学课时:两课时。
                          第一课时
教学目标:
    1、认识“雾、霜”等13个生字。会写“和、语、千”3个字。 

2、借助拼音和插图正确流利的朗读课文。
教学重点:朗读对子,认识13个生字,书写“和、语、千”3个字。

                  教 学 过 程

生成与反思

一、导入
     1、启发谈话。同学们喜欢对对子吗?今天我们来学习一组对子歌。
     2、展示图片。(出示大自然景物图片)引导学生观察说说画面的景色。让我们一起走进山清水秀、鸟语花香的大自然。
     二、 自读课文

 1、学生借助拼音朗读对子,注意读准字音。
     2、同桌互读,交流识字情况。

三、交流识字     

1、出示生字词:认识哪个读哪个?说说你是怎么认识的?

2、游戏识字:开展“识字秘诀”交流会,看谁的识字方法好。

3、检查识字:
   (1)开火车识字——将13个生字打乱顺序,以小组为单位按顺序开火车读生字。
   (2)摆长龙识字——学生按教师出示的拼音顺序把字卡摆成长龙。

(3)帮生字找家——分别找出带“雨”“虫”“木”字旁的字。

(4)猜字谜-——多字少一半(夕);十日十月(朝);王二小,白又胖,一屁股坐在石头上(碧)。

四、指导写字

1、认读“和、语、千”。

2、学生观察描红:写的时候应该注意什么?

3、教师强调要点。

4、组织描红,临写。

 

  • 下载地址:本下载含有多个文件,请点击下列链接下载!
  • 一年级语文下册《语文园地二》教案.docx(16KB)