人教版小学六年级上册语文《詹天佑》教案

  • 资料大小:31KB
  • 文件类型:DOC
  • 最后更新:2012-11-02
  • 年  级:六年级上册
  • 科  目:语文
  • 适用年级:六年级
  • 资料类型:教案
  • 相关标签:小学六年级语文教案
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资料简介
编辑点评:詹天佑是中国近代铁路工程专家,1905—1909年主持修建我国自建的第一条铁路—京张铁路;创造"竖井施工法"和"人"字形线路,震惊中外;有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。

教案简介:

一、教学目标:
1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。
2、体会詹天佑的杰出才华和爱国精神,同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。
3、学习本课生字、新词。
4、知道课文是怎样一层一层表达中心思想的、能顺着作者的思路深入理解课文。有感情地朗读课文。

二、教学重点
通过描写人物言行、心理活动等语句、体会詹天佑的爱国精神

三、教学难点
理解两种开凿隧道方法的好处以及‘人’字形线路设计的妙处。

四、教学准备:
课前布置学生了解清朝末年的历史背景以及京张铁路的修筑历史
挂图    小黑板

五、教学方法:
以读助讲法进行教学。

六、教学时间:
两课时

七、教学过程
第一课时
(一)、导入激情
同学们,在我们中国近代的屈辱史中,曾经涌现出了很多的爱国人士,像虎门硝烟的林则徐,收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。
板书课题“詹天佑”,
请学生谈谈课外搜集的关于詹天佑的资料。
詹天佑是谁?──京张铁路(板书)的设计施工者。京张铁路修筑于哪一年? 距现在有多少年了?
(二)、初读课文
1.认真读课文,读准字音,读通句子。想一想,詹天佑在修筑京张铁路的过程中,带领工程人员做了哪些事情?
2.检查生字词语,以及课文读通情况。
3.请告诉老师,詹天佑带领工程人员,做了哪几件事情?
4.学生读后交流。教师引导概括,并板书:勘测线路、开凿隧道、设计线路,边板书边指导“勘测”的写法,提示“隧”字的读音。

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