PEP五年级英语下册教案:Unit 2 My Favourite Season教案

  • 资料大小:53KB
  • 文件类型:DOC
  • 最后更新:2012-11-01
  • 年  级:五年级下册
  • 科  目:英语
  • 教材版本:人教版
  • 相关标签:PEP五年级英语下册教案 小学五年级英语教案
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资料简介
编辑点评:教学目标:1、能够听、书、读、写单词:season , spring , summer , fall , winter .2、能够使用句型: What’s your favourite season ? 提问,并能够根据实际情况回答。 3、能够看懂指示语,并按照指令完成Let’s find out 中的简单任务,绘图并会话。4、能够听懂、说唱Let’s chant 部分的歌谣。

预习
(1)教师向学生提问:What’s the weather like ? 同时向学生展示不同天气情况的图片,引导学生用warm , cool , hot 等形容词进行回答。
(2)猜谜语:学生做Pair work , 操练句型:What’s the weather like today ? It’s …由一名学生提问,另一名学生猜对方手中天气图片的内容,用最少的次数猜对者为胜。
3、新课呈现
Let’s learn
(1)教师在黑板上画一棵树的树干,再画上几片浅绿色的树叶,对学生说:Look ! The leaves are green now . What season is it now ? 出示单词卡片season , 教学 season . 再呈现单词卡片spring 教学spring ,学生跟读,并根据自己的生活经验对spring 的天气特征进行描述,如: Spring is warm in Hangzhou / Taiwan .等。之后,教师指着地图上南、北、东、西一些主要城市,提问:What’s the weather like in spring in Beijing/ Shenzhen?等,引导学生回答。师生一起拼读单词spring .
(2)教师继续在枝干上画树叶,继而引出summer
(3)教师利用简笔画引出fall 和winter .
(4)交换司出示各种天气状况的图片,进行师生问答,如:
T: What’s the weather like ?
S: It’s windy .
T: What season is it now ?

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