小学一年级数学下册 认识时间(人教版)

  • 资料大小:3.93MB
  • 文件类型:PPT
  • 最后更新:2012-09-18
  • 年  级:一年级下册
  • 科  目:数学
  • 适用年级:一年级
  • 教材版本:通用版
  • 资料类型:课件
  • 相关标签:小学一年级数学 小学一年级数学下册
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资料简介
编辑点评:本课是人教版六年制小学数学第二册的一个内容,是在一年级上册“认识钟表”的基础上进行教学的。通过以前的学习,学生已经掌握了钟表及时间的一些知识,如知道钟面上有时针、分针;有12个数字;有12个大格;并已经掌握了如何看整时和半时。本课主要是让学生认识时间单位时和分;使学生能正确读写钟面上的时间(几时几分)。

教学目标

⑴使学生认识时间单位时和分;能正确读写钟面上的时刻;知道1时=60分;初步建立1时和1分的时间观念。

⑵初步培养学生的观察、应用、抽象概括能力。

⑶通过自主学习,合作交流,使学生掌握一定的学习方法。

⑷勾通数学与生活的联系,培养学生的应用意识。

二、设计理念

1、结合学生的生活经验。

学习不只是简单的信息积累,还包括背景经验。在经验的基础上建构知识,学习者总是以其自身的经验来理解和建构新的知识或信息。时间是一个非常抽象的概念,教学中结合学生的生活经验,建构认知。教学设计中体现在①动画片引入,②生活情境中认读时间。

2、在活动中学习。

数学学习活动,是一种手脑并重的操作。在概括认读方法后,课堂并没有机械的叫学生认读一个个钟面,而是进行了一次组内拨钟练习。通过直观形象的实物操作,进一步认识了几时几分。

3、应用意识的培养。

学数学的目的是为了应用,如本课练习一判断谁迟到了,解决这一问题的最一般方法是通过认读钟表。另发车时间的问题,更使学生体验到认读时间在生活中的作用。

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