章鱼老师教你破解作文奥秘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆章鱼老师◆


490元团购原价1580元CCtalk“揭开轻松写作的奥秘” 实时互动课堂。90元团购原价1580元CCtalk章鱼老师“和章鱼老师一起写书:一对一作文批改”直播课,精选作文出版。分析各类文学作品,制定个性化写作方案。构思+立意+描写全面提高,来和章鱼老师一起写书吧,限50人。【团购请戳】

 

◆章鱼老师多年心血——左右脑写作◆

原名黄遐,市作家协会会员,资深作文阅读专家,儿童文学推广人。

自2007年以来致力于《左右脑写作》教学的研究与实验。创办章鱼国作文学校,独创左右脑写作,作文地图等独创性教学法。并担任《学习报》上海区副总编,为作文栏目主要编撰人,为数十万学生主讲《左右脑写作》,讲解生动有趣,深入浅出,趣味性、知识性极强。深受广大中小学生们的亲睐。

上海远东出版社出版《左右脑写作》一书,在宁波书城、上海展览中心、静安各大名校均开展过大型讲座。另有新著《作文地图》及儿童文学系列作品即将面世。

《左右脑写作》所介绍的左右脑结合的写作方法,是以目前风靡全球的右脑潜能开发理念为依据的。几年来,章鱼老师一直在尝试将这方面的研究成果引入写作教学领域。

这是一本教你如何用文字绘画,用画面来解剖写作难题的书。摒弃传统意义上的作文写作理论。讲解深入浅出,可操作兴极强,全面激活写作者的写作热情和思路。本书也从作文的各个领域与画面做了细致的渗透。轻松化解了作文中让孩子、家长、老师们深深苦恼的难题。

本书内容实用,可供广大学生、家长学习,也可供语文教师阅读参考。

本书中讲述作文的身材、文字的画面、作文的“5+1”观察法、及思维导图写作技巧等,都很生动具体。阅读此书的学生们都能极短的时间里,快速提高自己的写作水平。

●最新公开课 ●以往公开课


作文的八大症状—你的作文病了么?

时间: 3月9日(星期日) 19:30 - 20:30

 


1小时,让你爱上写作

时间: 3月16日(星期日) 19:30 - 20:30

 

【1月12日】思维导图如何丰富作文内容?


【1月5日】用思维导图学习写作

【12月5日】别具匠心——作文如何巧构思?

【8月7日】心灵鸡汤——写出作文的感受

●精彩公开课实录 — 作文的趣、实、感

※讲座简要:

写好作文的关键是什么呢?相信不少纠结于作文写作的同学,都会有这样的疑问!在本次语音公开课中,章鱼老师将围绕以下几点为大家一一破解作文写好的秘诀——作文的趣、实、感!

写好作文,要具备以下两个条件↓↓↓

① 要有强烈的视觉冲击:画面感

② 要有个性感受:思想观点

要有强烈的视觉冲击:画面感

人物神态的描写与刻画(图例见右侧→)

例:人物神态:大惊失色

他像不小心吞了一只辣椒,眉头鼻子缩成一团,什么话也说不出来了。

例:人物神态:大惊失色

他张口结舌地看着卷子上的红字,那副狼狈的神情,就好像喉咙口里不小心咽下了一只绿头大苍蝇

例:人物神态:装模作样

他写作文起来,就像假哭的孩子挤眼泪水,半天都挤不出一点。

要有个性感受:思想观点

不可或缺的感受(图例见右侧→)

看以下图片,感受关键词是什么?
感受关键词:烈火、热情、欲望、纷争、信念…… 感受关键词:苦难…
每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,苦难不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。
 
●精彩公开课实录 — 1小时,破解作文奥秘

※讲座简要:

如今,不少孩子感觉写作文是一件很痛苦的事情,其实追根溯源,孩子写作的基本问题无外乎两大点:① 写不出;② 写不动 

那么,面对孩子写不出、写不动,具体该如何破解呢?在本次语音公开课中,章鱼老师将围绕以下几点为大家一一破解作文的奥秘!

1、1小时破解作文奥秘
2、感受比观察更重要
3、作文的画面感主题之母爱
4、人物性格的画面感
5、作文的身材
6、作文的故事性

什么是左右脑之争?

看左侧的文字,逐一说出它的颜色,注意是具体的颜色,而不是读出文字。

也许你找一位还没学认字的孩子,可以流利自如地把这些颜色通盘说出,而认字后的孩子,却总会不流顺,甚至出错。

可见,左右脑是科学而真实存在的。你的右脑试图说出颜色,左脑却坚持要说出文字。

什么是左右脑写作?

人的大脑分为:左脑和右脑,左脑主要的贡献是理解数学和语言,而右脑,则是创造性思维,图片形象思维。

左右脑写作,即全脑的通力合作:左脑抽象思维与右脑图片思维的结合。我们的思考、感悟、品读都需要借助左脑。我们的画面直观感受也都主要是右脑的协作。

教你全新认识写作——写作文最重要的是什么?

写好作文,要具备第一个条件:要有强烈的视觉冲击,也就是画面感 

什么是文字的画面感?就是要有强烈的视觉冲击,那就是画面感!

造句练习:我和他是很要好的朋友,好的就像……一样 ↓↓↓
我和他是很要好的朋友,好的就像豆浆和油条一样 我和他是很要好的朋友,好的就像可乐和汉堡一样,要搭配着吃,才有味道。
无画面 音乐声真好听呀!
有画面 音乐声在她耳边飞旋,一会儿,像一只乌黑的燕子滑过无云的天空;一会儿,暗下去了,仿佛夜色中的山泉一滴一滴落进黑潭;一会儿,又如大地上星光灿烂、万马奔腾。
无画面 你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。
有画面 你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的孩子就跟垃圾堆里捡回来似的,人家带的孩子就像剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。
有画面 你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的孩子就像咸鱼干似的,人家带的孩子就像大白包子似的。
章鱼老师作文教学处方——如何使自己的作文有画面感?
1、母爱、父爱、师爱找出相应的画面,写成文章字;
2、找出语文课本里,有画面感的文字;
3、找出古诗里的画面场景。