小学生作文评语大全【一】

所属专题:小学作文评语  来源:沪江小学资源网    要点:小学生作文评语  
编辑点评: 作文评语是作文教学的一个重要环节,作文评语写得是否恰当,评价是否准确,对学生作文水平的提高起着至关重要的作用。特别是小学生,这种作用显得尤为重要。那么,怎样写小学生的作文评语才能最有效地发挥其指导和激励作用呢?

1,简单交待时间,地点和结果…  
语言简练,规范,开篇吸引人.  
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.  
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.  
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.  
开头直奔主题,也是一种写法.  
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,  
反问句开头,吸引读者.  
开头直奔主题,让人一目了然.  
开头点题,用词很吸引人.  

2,场面和气氛描写为文章增色不少;  
…对精彩地方进行简单描述;点面结合  
简单介绍情况,自然过渡到下一段;  
情境描写调动起悬念;  
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.  
简要叙述前因,进行铺垫.  
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.  
将…改成…更合适些,  
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.  
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.  
拟人化语言使文章更显得生动活泼.  
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.  
用了列数字,举例子的方法,很形象.  
过渡自然,每一段交待得很清楚.  
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.  
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…  
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.  
…和…形成鲜明对比,突出…  

3,结尾含蓄,点明主题.  
结束得有点突然,夸张了.  
结尾简炼,感人.  
结尾同样有趣.  
结尾呼应应开头,结构完整.  
由景生情,结尾自然.  
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.  
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.  
结尾呼应文题,点明中心. 

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