我想让妈妈懂我【文新杯优秀作文】

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编辑点评: 这篇作文记述小作者“黑色周末”的亲历,行文畅达自如,有鲜活的细节,描写得有声有色。妈妈对孩子近乎苛刻的管束,凸显出当下正有一只无形的魔手,肆意打压儿童的身心健康,戕害、掠夺孩子本应快乐幸福的童年。

我想让妈妈懂我

广育小学 五年级5班 张轩

有人说,小孩的世界是一个快乐的梦;有人说,小孩拥有大人所无法想象的童趣;有人说,小孩的世界充满希望。可是,却有人向这个“梦”伸出了魔爪,撕破了这个梦想的画卷。快乐的童年离我远去,却只是离开我,昔日的童趣变得模糊了。

那是一个黑色的周末,我一早就被妈妈从温暖的被窝中“拖”了起来,揉了揉惺忪的睡眼:“老妈,干吗呀?”“你忘了今天的课程安排了吗?”妈妈从背包中翻出了一张卡纸。天哪!还是逃不过补习班的“魔爪”呀!上午:8:30—11:30奥数;中午12:00—1:00二胡课;晚上6:00—8:00“中环杯”冲刺班。

“吁!”我松了一口气,“幸好还有下午的时间可以由我支配。”老妈说:“下午你闲着,不如和我去看看新概念英语吧!”我一下子近乎昏倒。

这不,按课程安排先去学奥数。我在车上都睁不开眼睛,可是又不能睡,强忍着去上课。课堂上,我一点儿精神也没有,老师讲的东西,好像听见了,却不明白是什么意思。老师让我回答问题,我只能乱说一气,为此没少挨骂。唉,妈妈为什么不懂我!

中午,我饿着肚子赶去文化馆上课。上着课呢,呼地,肚子发出了抗议“咕——”大家的目光齐刷刷地向我投来。老师的进度又很快,我拉得难听,像一只乌鸦在叫。“妈妈,您难道还不懂我吗?”是的,妈妈不懂。

下午,我正津津有味地吃着“午餐”——中午其实已经过去了。忽然听到了开门声,妈妈又“神通广大”弄到了许多复习资料,我暗叫不妙……从那天起,我没有一天安宁,每天除了做题,还是做题。或许,妈妈认为她很懂我,可她怎么不想想我的感受呢?

窗外传来了与我的年龄相仿的一群孩子银铃般悦耳的笑声。“嘿,昨晚的《开心超人》真有趣!”一个孩子说。“是呀,”另一个人说,“那‘读心耳机’帅呆了!可以知道别人在想什么!”我被他们的对话吸引了,读心耳机,啊!我多想让妈妈戴上它,用它,来读懂我的心声……

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