小学四年级作文:捉蝴蝶

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编辑点评: 通过仔细观察,采用了合适的语言把捉蝴蝶绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。 音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
捉蝴蝶
 
今天中午放学,我和杨莫凡一起到公园玩。到了公园,有好多好多色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我俩都情不自禁的大声叫起来:“哇!好漂亮的蝴蝶啊!我们来捉蝴蝶吧。”
 
于是我俩便动起手来,我们一步一步地向蝴蝶走去,就要捉到它的时候,蝴蝶却飞走了。看来捉蝴蝶也不是那么容易呀!我们再一次向蝴蝶靠近,可是蝴蝶又飞走了。我们找到一只小蝴蝶,悄悄的向它走去,我一下子用手捂住,把它捏在手上,蝴蝶在我手里用力的扇着翅膀,好像十分害怕。爸爸这时正好看见了,他走了过来对我们说:“你们看,这只蝴蝶多可怜呀,放了它吧,它能为我们的生活增彩添色。”听了爸爸的话,我轻轻的放开我的手,蝴蝶在我的手心上抖了抖身子,然后拍拍翅膀慢慢飞了起来。
 
看着蝴蝶渐渐远去的身影,我高高兴兴地跟着爸爸回家去了。

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