作文指导百法11

所属专题:小学语文期末复习攻略  来源:沪江大语文学习社    要点:小学生作文  
编辑点评: 写作文的时候,构思要精巧,可以列出简要提纲。首先要定出题目、中心思想,然后列出文章的主要结构:开头些什么,主要内容是什么,结尾些什么。另外,还要考虑哪部分详写、哪部分略写、材料如何组织安排等~~

11.学会把句子写具体

句子要完整,这是首要的。但在许多时候,句子只做到“完整”是 不能准确表达意思的,还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?

读读下面这几组句子,体会一下:
(1)爸爸做工。 爸爸在工厂里做工。(写清在哪儿)
(2)小蜜蜂飞来。 夏日,一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。(写清什么时 候,有多少,什么样,从哪儿,怎么样)
(3)教室里很安静。 教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。(写清达 到了什么程度)
由上面这几组句子可以看出:在句子主要成分的前面或后面,写清 什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、 什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等, 就写清了事物外形特点、活动特点,就把自己要准确表达的意思写出来 了。这就叫做把句子写具体。这样的句子就算是完整、具体的句子。 学习把句子写具体,这是一项极为重要的技能,需要同学们抓住人物或事物特点,准确运用词语,进行持久的练习。

【思考练习】

(1)怎样的句子才算是具体的?怎样才能把句子写具体?
(2)把下面的句子写具体。
①雪花飘落下来。          (补充什么样的,怎么样地)
②我们登上一艘海轮。      (补充什么时间,什么地点)
③今天真热。              (补充热到什么程度)

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