怎样写作文(九):怎样照应9

 来源:沪江社团    要点:怎样写作文  
编辑点评: 标题的含义,一目了然,行文反复点题,使结构严谨,中心突出。例如:《谁是最可爱的人》。正文与标题4次照应。(每讲完一个故事,都安排了一段文字与标题照应。)

标题照应法的两种情况

(一)、题文照应法的两种情况:

其一、标题的含义,一目了然,行文反复点题,使结构严谨,中心突出。例如:《谁是最可爱的人》。正文与标题4次照应。(每讲完一个故事,都安排了一段文字与标题照应。)

其二、标题的意义含蓄,在适当的地方点题,形成正文与标题的照应。例如:《小桔灯》。标题含义深刻,因此,在正文中多处点题,与题目照应。

第5节:“我下楼在门口买了几个大红桔子……”

第6节:“我想起了……桔子,就拿出来放在床边的小矮桌上。她……拿过一个最大的桔子来……”

第8节:“她……把那个小桔灯四周相对的穿起来……”

第10节:“我提着这灵巧的小桔灯……”

第11节:“每逢春节,我就想起那盏小桔灯。”

本文,由于运用了题文照应的方法,揭示了小桔灯的象征意义,主题就更加突出了。

(二)、要注意:

一是,题文照应法运用得好,既能使文章结构严谨,又能深化主题。二是,题文照应法,必须顺理成章,运用自然;但不要弄巧成拙。

题文照应法写作训练

题目一、《生活中处处有阳光》。提示: 1、“阳光”:比喻人与人之间的友谊(友情)。“处处”:表示范围很广。 2、可以通过二、三件典型事例来写,穿插抒情、议论。 3、 要做到题文照应。

题目二、《我敬佩的一个人》。提示:1、 要写出人物的特点,还要通过具体事例表现人物的特点。 2、事例要有代表性,有说服力。3、还可以用人物的几大描写(叙述、描写、说明、议论、抒情)、语言、动作等方法,增强文章的生动性。4、文中要有“我真敬佩他(她)之类的语句与题目相照应。”

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