【名师群分享】茄子老师的微作文写作指导第二讲

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编辑点评: 孩子只有从文字里找到乐趣,才能慢慢进入好的状态。所以家长和老师们有责任帮助孩子,助孩子一臂之力,帮他们找到文字里的乐趣。下面开始微作文技巧专题。

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在上堂课里,我们简要了解了微作文的基本概念,还有寒假“采集美”微作文大赛里出现的几种微作文类型:我简要介绍了体验式微作文,感悟式微作文,抒情式微作文和幻想式微作文等四类。其实每一种类型都是互相交融在一起,这是为了解说的需要,大概的分类。

除此之外,微作文类型还包括评论式微作文,像茄子老师的作文点评,还有书评,微评等;说明式微作文,像药品说明书、广告语等;便签式微作文,像请假条、留言条、借条等,都是现实生活里不可缺少的一部分。

第三讲,微作文动员令

本堂课,我是特为小学生及其家长准备的,要想培育出五彩的作文花朵,需要很多条件,合适的温度和湿度、阳光,肥料等等;具体说到作文,我们需要品味大师们的作品(包括优秀绘本),体验生活中的细微,多用行动践行思考等等。

一旦作文小花慢慢绽放在春季,就能享受从五彩的作文花朵里飘出来的清香,于是乎,进入一个螺旋上升状的良性循环圈。

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