怎样写作文(四):讲讲文章的结尾2

 来源:沪江社团    要点:怎样写作文  
编辑点评: 文章的结尾是给人或评卷人一个最后印象,它起着举足轻重的影响。然而,什么样的结局产生什么样的效果,关键在于作者要留给读者的是什么。最普遍的做法是堂堂正正结尾,这也是最自然的方式。

二、巧妙的结尾

课文《美丽的小兴安岭》(人教版)运用生动形象的语言,展示了小兴安岭一幅幅精美的画面,让我们深深地了解了小兴安岭的美丽。我们来读一读文章的结尾:

小兴安岭的一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

这是全文内容的总结。作者在描绘小兴安岭的美丽景色和丰富物产后,总结性地告诉人们:小兴安岭既是一座景色诱人的大花园,也是一座巨大的宝库,从而表达了作者对祖国大自然的热爱之情。像这种在总结文章的同时,又点明了文章的中心,给人一个明确而深刻的认识,我们把它称之为“结尾点题”。

习作《我真正认识了她》写了因为“我”扔纸团而引起的一件小事,结尾是这样写的:

我默默地低着头,认真听着尤敏说的一词一句。这件小事让我真正认识了尤敏,看到了一个不引人注目的同学所具备的、而我们这些班级小干部却又缺少的东西。

作者认识了什么呢?那就是尤敏办事认真负责,从不马虎,同时也发现了自己的不足。本是一件不引人注目的小事,经作者这么一点,小事的意义就显露出来了。

结尾点题起到了画龙点睛的作用。

同学们一定要记住:文章的结尾是给人或评卷人一个最后印象,它起着举足轻重的影响。然而,什么样的结局产生什么样的效果,关键在于作者要留给读者的是什么。最普遍的做法是堂堂正正结尾,这也是最自然的方式,一般用在叙事性的文章,顺着故事的发展,让事件告一个段落。例如写一起车祸,救伤车把伤者送走,围观的人散去,地上留下血迹与汽车残骸,文章就结束了;写一个令人难忘的假期,当假期接近尾声,一切的活动伴随美好的记忆结束;写完成文章,配合引题指点的时间、人物、地点、事件、发展故事,再将发生的一切作总结,最好也在规定的条件下结束。

这种结尾是很安全的一种方式,它重新呼应主题,做法像绕着一个湖走一圈,最后一定会回到原地,否则就是远足迷路,作文离题,那就麻烦了。

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