二年级写话指导(第9讲):观察体验写句子

所属专题:  来源:武宏钧 韩亚敏    要点:二年级看图写话图片  
编辑点评: 语文的学习贵在平时点点滴滴的积累,写话是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种生动的训练素材,是十分利于孩子语文学习的。在此我们为大家整理准备了二年级写话指导系类文,供二年级的孩子们学习。

写话练习3:心情体验

举例子:

我们习惯地把一班称作一条船,我们这条船,从船长、大副、二副到每个普通的船员都像爱自己的家一样爱自己这条船,因为它是那样的充满了温情。

写话指导

用一句话具体描绘自己对某一件事情的心情的体验。

读读想想

放学时,陈老师要我们拿回家给家长看。我真不想拿给妈妈看,心想:到时候,妈妈的大道理又是一大套,唉!……

突然,我的手触到了粘糊糊的青蛙皮肤,觉得有许多疙瘩似的,手猛的一缩。咦,青蛙的皮肤怎么有疙瘩呢?我坐下,一字一句地看着书。

我兴奋极了,真想对天空大声呼喊:“我种的葡萄发芽了!”

我正是一个相声爱好者。是它给我的生活带来了乐趣,带来了享受。

在我看来,说相声是一种乐趣,是一种锻炼,甚至是一种精神上的享受!

咦!这下子我全做好了,一对答案,全对!真神啦!由此我得出一个经验:一些难题,不妨等头脑清醒时再做,否则,头脑糊涂,只会钻进死胡同。

快乐练习:

下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“嗨,怎么搞的,这节课时间这么短!”

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我喜欢美术,因为我从美术中懂得了“只要功夫深,铁杆磨成针”的道理,并不断鞭策自己去攀登绘画艺术的高峰。

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我受服装设计,它不但丰富了我的课余生活,而且提高了我的想象和绘画能力。

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长城是你的脊梁/北京是你的心脏/黄河长江是你的臂膀/

我们都生活在你的怀中/关丽的祖国呀,我爱你

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全班同学大笑之后,我认真地想了想:古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

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