二年级写话指导(第7讲):描写细节写句子

所属专题:  来源:武宏钧 韩亚敏    要点:二年级看图写话图片  
编辑点评: 语文的学习贵在平时点点滴滴的积累,写话是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种生动的训练素材,是十分利于孩子语文学习的。在此我们为大家整理准备了二年级写话指导系类文,供二年级的孩子们学习。

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二年级写话指导(第7讲):描写细节写句子
讲师:武宏钧 韩亚敏

写话练习1:行动细节

举例子:

我们穿过一块稻田,忽然看见一条蛇从稻田里钻出来,我吓坏了,转身就跑。

写话指导

通过一句话写一个人物行动的细节。

读读想想

我们走进养猪场,小猪们挤来挤去,抢奶吃,真好玩。

爷爷拿着鱼叉,沿着鱼塘慢慢地走着。

我把雨伞轻轻一转,雨水都向四面飞溅。

早晨,我把一个挖了眼的葫芦,挂在海棠树上。

我不小心一松手,让鸟儿飞了。

老师笑着对我点了点头,我真高兴。

我看见一块桔子皮,捡起来放在垃圾箱里。。

爸爸躺在病床上,满头包着纱布。

快乐练习:

我就悄悄地走到奶奶背后,叫了一声“哎呀”’一屁股坐在地上,奶奶连忙放下篮子来扶我。

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中午我又跑去池塘边,呀,发现睡莲的花瓣全都开放了,真美丽啊!

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我们用纸折了两只小船,放到盛满水的脚盆里,用嘴去吹,看谁的小船儿先到脚盆那边。

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列车员猫着腰,把扫帚伸到旅客的脚下;沙沙地扫得又快又仔细,角角落落都扫遍了。

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医生让我躺在椅子上,我爬上爬下,东摸摸,西瞧瞧,觉得新鲜极了。

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