六年级英语上册课件

虽然多媒体辅助教学有很多优点,但是教师所具有的人性作用是计算机无法替代的。师生之间在课堂上的互动交流应该是最有效的教学途径,如果一味地追求多媒体教学课件在课堂上的展示,那么就会把本应由教师讲述的内容变为多媒体演示,把师生之间富有情感的交流变成冷冰冰的人机对话。本文为大家提供了六年级英语上册课件,供大家下载使用。

——《六年级英语上册课件》专题简介

  • 人教新起点英语六上《Unit 7 future》课件 2012-09-05

    好的课件设计能让课堂课堂变得生机勃勃,但是无论如何它也不可能像一个教师那样,能从学生的语言,手势和表情中及时获得信息。英语是一门语言学科,语言交流是学习过程中最重要的方法和环节。

  • 人教新起点英语六上《Unit 6 famous people》课件 2012-09-05

    多媒体课件的主要特点就是它是一个教学辅助工具,而不是成为取代教师教学的工具。如果教师只是想把课本上的东西展示给学生看,去制作课件的话,那大可不必。

  • 人教新起点英语六上《Unit 5 feelings》课件 2012-09-05

    多媒体课件只是教学的一个工具,它在教学过程中只是起着辅助教学的作用。并不是采用了多媒体教学就能改善教学,就能提高教学质量。因此教师在教学时需要合理采用课件教学。

  • 人教新起点英语六上《Unit 3 Animal world》课件 2012-09-05

    多媒体课件把抽象的,枯燥的学习内容转化成生动的有趣的动感内容。这样不但增强了学生学习英语的兴趣,而且在讲解抽象的课文时,还为学生提供了直观,立体,形象的场景。

  • 人教新起点英语六上《Unit 2 Around the world》课件 2012-09-05

    多媒体是课堂教学的一个辅助手段,只是课堂教学的一部分。而一个课件的某一个幻灯片是为了适用于某一特定的教学情境而设的。因此,我们在选择利用多媒体资源上课的时候,就要选择最能发挥多媒体优势的内容和语言情境。

  • 人教新起点英语六上《Unit 1 In china》课件 2012-09-05

    运用多媒体课件能为英语教学创设一个个生动有趣真实的生活情景,化无声为有声,化静为动,静态、孤立的图可以像流水般呈现一幅幅变幻的图象,变化色彩,控制速度,多层次、全方位实现学生的感官刺激,产生一种积极的心理欲望和体验,帮助学生更好地学习。

1