一年级小朋友儿歌学习分析(二)

所属专题:一年级学生情况分析  来源:沪江小学资源网    要点:一年级儿歌  
编辑点评: 每一个年龄层次的孩子所表现的学习积极性和性格都不同。所以针对不同的年级的学生要有不同的情况分析,以便于老师跟好的与学生接触。小编在这里就整理了一些一年级学生儿歌学习的分析,以供大家参考。

小朋友刚上小学,一切都还不习惯,我们要找一个好的方法来让他们接受新的环境。小编给大家找来了很多的儿歌,在学习儿歌的同时呢,还可以学到很多好习惯!

课前

上课铃声嘀铃响,

小朋友们进教室。

文具课本放整齐,

静候老师把课上。

下课

文明休息不喊叫,

上下楼梯往右靠。

教学楼内不奔跑,

互助友爱不争吵。

个人卫生

干净手巾随身带,

勤剪指甲勤洗手。

读书姿势要端正,

个人卫生要讲究。

作业

课堂作业认真做,

抓紧时间不能拖。

字迹端正且规范,

反复检查少差错。

上学

按时上学不迟到,

衣着整齐讲仪表。

校徽领巾胸前戴,

问早问好有礼貌。

升旗

升国旗时要肃立,

并拢五指敬个礼。

满怀激情唱国歌,

目不转睛望国旗。

上课

专心听讲纪律好,

积极发言勤思考。

不懂地方举手问,

课堂知识当场知。  

>>点击查看一年级学生情况分析专题,阅读更多相关文章!

最新2020一年级儿歌信息由沪江小学资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: