陈迅喆老师公开课回顾:如何用绘本提升作文(一)

所属专题:沪江小学追课小队  来源:沪江小学资源网    要点:陈迅喆  
编辑点评: 绘本阅读了许多,当如何输出?小学中低年级是作文的启蒙阶段,不希望孩子在起步时即陷入老套的八股文,当如何做?青年女作家陈迅喆老师做客沪江小学名师公开课,为大家讲一讲如何用绘本提升作文!

讲师介绍:

陈迅喆,青年女作家,出版小说《国王爱上鹦鹉螺》、《如果全世界我也可以放弃》,签约天略集团,即将出版《绘本大魔法 绘本作文》系列书籍。首创并独立开发针对小学生的“看绘本•学作文”课程完整体系,于《东方卫报》等报刊杂志连载写作专栏,多次走进校园对孩子进行作文指 导并推广新颖的教学理念,线上线下均为家长、孩子带来精彩的课程和讲座,是深受孩子欢迎的“大儿童”老师。

老师部落地址:http://bulo.hujiang.com/u/11452254/

讲座视频

讲座笔记:

升入小学后,是戒绘本,还是让绘本刺激写作,令童趣永葆,并拔高实力?这一堂公开课,绘本作文名师陈老师将为小学中低年级家长详尽介绍绘本作文的巨大魅力,和不可思议的魔法效果。本节公开课大纲如下:

1、综述绘本的定义和价值
picture book翻译成中文有两种解释:绘本、图画书。重点在于绘和图,重图画,轻文本。作者在绘本埋藏了非常多的小细节,让小朋友们自己来捕捉,并转化成自己心里的文字,开拓自己的视野,而不是被文字框架禁锢了自己的思想。

2、绘本与作文可以如何有机结合
在绘本图书里,作者埋藏了非常多细节,需要小朋友转化成自己心中的文字,小朋友们在看书的过程中开拓了视野,丰富了想象力,思维打开后,就有可能写出出色的作文了。

3、低年级如何让绘本与作文联姻
这里陈老师给我们推荐了绘本:《Goodnight moon》和由谢尔.希尔弗斯坦所作诗《透明男孩》。让人联想到《小王子》(点击下载)里的那幅画。让我们回顾一下公开课里的条纹衫小兔观察大法。各自动手或动口描述出一篇晚安的作文。

4、中年级如何让绘本与作文联姻
陈老师表示教二三年级学生写作是最让她头疼的一件事,因为这个年级的孩子正是思维成型的时候,而课堂作文多是状物作文,比较枯燥,孩子们也无法提起兴趣写这些东西,这里陈老师利用谜语这种有趣的方式打开了孩子们的思维,并推荐了绘本:《放屁》、《嗯嗯太郎》、《是谁嗯嗯在我的头上》(点击下载)、《小狗便便》,供各位小朋友和家长参考哦。

《嗯嗯太郎》


《是谁嗯嗯在我的头上?》


《小狗便便》

5、高年级如何让绘本与作文联姻
让我们从陈迅喆老师的这堂公开课中来寻找答案吧,杂粮语文、角度刁钻,看看你能学到哪种写作方法,迅速打开思路,写出优秀的作文。

思考题

*什么是绘本?
*“绘本作文”到底是什么?
*“在我的印象中,绘本一直是幼儿读物,‘绘本作文’即使运用在小学阶段,它的生命力又有多长?”
让我们一起到陈老师的公开课中寻找答案吧!

陈迅喆老师绘本推荐
《晚安月亮》、《透明男孩》、《放屁》、《嗯嗯太郎》、《是谁嗯嗯在我的头上》(点击下载)、《小狗便便》、《一园青菜成了精》

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