黄玉峰:“应赛教育”比“应试教育”更可怕

 来源:互联网    要点:黄玉峰  
编辑点评: 新学期即将开学,对于新升初三的学生来说,严酷的升学竞争也将开始——过不了几个月,一轮一轮的名校自主招生就会以各种名目展开。在这场属于尖子生的游戏中,证书依然起着重要的作用:没有证书,你怎么证明自己是有特点和特长的学生呢?

复旦附中语文特级教师黄玉峰是看不惯这种现象的,在他看来,“应赛教育”比“应试教育”更可怕。

每年中考还没有开始,一场抢夺生源的恶战已经在各大高中打响。最初是几所名校,紧接着其他学校纷纷跟上,一时间硝烟弥漫。

提前录取、自主招生本来是为打破“一考定终生”而制定的新举措,本意在于促进学生的综合素质发展,可如今它却变了味,成了争夺生源的新途径!为了争到好的生源,各校练就一手“掐尖”高招:竞赛的获奖证书列入优先录取条件,尤其是数学、物理竞赛的证书。人文素养不见了,综合素质被抛弃了。那些手持证书的考生,成了被学校争抢的宠儿。相反,那些注重综合发展的学生,却因手上没有竞赛的“王牌”,反而被拒之于名校的门外。

于是乎,为竞赛、为证书而开始的学习“操练”,日益低龄化。学生被迫参加各种训练营、兴趣班,“奥数”下移至小学一、二年级,“奥物”下移到小学五年级。孩子的大好时光被枯燥又浮躁的训练吞噬。笔者身边有一位曾极力主张全面发展、拒绝参与竞赛的家长,但后来谈到他的孩子没有奖状证明自己优秀而连口试的资格都没拿到时,就只有伤心感叹:“是我害了孩子。总以为自主招生能改变应试教育现状,想不到是雪上加霜!”而眼下,不少初中和小学的校长也说,看来还是要搞竞赛,至少能多几个学生进好学校。

这就是所谓生源大战,然而,它的背后又是什么呢?无非“名利”二字!学校要靠升学率来扬名,其背后附着的是一个庞大的培训业和一长串的利益链;学生成了学校的筹码,学校的名利,校长、教师个人的名利皆关乎此战之成败!

本以为搞自主招生,最可怕的敌人可能是人情腐败,孰料本质上遇到的棘手问题,还是应试教育的老问题:从只见分数不见人,变成只见奖状不见人;从为了分数而学习,到为了证书而学习。所谓的“兴趣”、“特长”、“素质”等等,都成了功利主义的筹码。自主招生所引发的狂热场面,其实是在原有的“应试教育”上又雪上加霜,添上了“应赛教育”,这不能不引起有关方面的关注。

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