名师指导:小升初英语面试技巧

所属专题:小升初英语面试技巧  来源:互联网    要点:小升初英语面试技巧  
编辑点评: 小升初英语面试一向是学生家长最头疼的问题之一。这篇文章为大家概括了小升初英语面试中的一些问题,并向大家介绍了了一些常用面试技巧,希望能对大家有所帮助。

名师指导:小升初英语面试技巧

1. 自我介绍时,句型单一,不够丰富。

也许当过英语老师、当过英语比赛评委的人都知道,中国孩子的自我介绍,除了部分从小与老外频繁交流的语言环境很好的学生,从小学到中学,甚至到大学,自我介绍都是一个模式,甚至孩子一深呼吸,还没张口,老师就知道他接下来的套路是什么:我叫什么名字,我几年级,在哪个学校,我喜欢什么什么,我家几口人,我很随和,希望跟大家做朋友。面试时一个二个还好,数十个都是这样的模版,老师听的兴味索然。人人都知第一印象的重要性,在这面试的第一步,为什么你就不能做的跟别人不同一点呢?从古到今很多人的成功,不是因为他们对一件事情做的百分之百完美,而是因为他们做了一件别人没有做过的事,大胆创新,发掘自己的与众不同之处,才是最重要的功课,因此,在自我介绍时,一定先想清楚“我之所以为我”的学习生活细节,将之清晰的表达出来,才算是一篇真正意义上的自我介绍。

2. 时态语法,尤其是过去时,变形不够熟练

过去时应该是小学语法中最难的一个环节,练习时间也最短。其他几种时态,如一般现在时态、现在进行时态,从四五年级开始,都有一遍遍的学习、强化、纠错、再强化,深入循环的过程,但一般过去时态出现在六年级,接触时间不长,又含有动词的不规则变化,孩子在开口描述一件过去的事情时,极容易忽略时态,在面对看图说话、朗读短文这两个环节时,出现语言漏洞,给面试减分。因此,一般过去时的加深印象和全面复习,是小升初综合冲刺时不可缺少的环节。

3. 听力相近单词辨析、听力强记能力较弱

根据老师发音选择正确的单词,当几个单词发音类似时,部分学生都难以辨析。这源于学生平时不开口说英语有很大关系。大声朗读是学好英语的第一步,词读百遍,其形自现。熟能生巧,说的都是这个道理。还有一点就是很多学生没有系统学习过国际音标,单词的发音,元音辅音都是有规律可遵循的,小升初课程会在听力强化环节中,会将重点的发音规律给学生详解,不丢分。

听力强记主要涉及到听一篇短文,回答问题。部分学生听了前面忘记后面,需要多遍听下来才能完成一篇练习。这涉及到孩子对单词的敏感程度以及综合理解能力。比较好的办法就是通过强记训练,在听短文前思维高度集中,并对数字、人名、日期、时间等考点养成速记习惯,提高正确率。

4. 表达技巧相对欠缺

自我介绍也好,口头日记也好,每次的口语作业,孩子们都习惯拿着练习薄,上台讲演。眼睛视线不离本子,这个时候老师就会感慨,平时的机灵活泼,传神眼神到哪里去了?要知道,为什么人与人之间的交流,能面对面的决不定电话,能电话的决不短信,能短信的决不邮箱。外国人讲写邮件称为THROW AN EMAIL。叫扔邮件,就是说邮件是最冷冰冰的沟通手段。在演讲的过程中,每一刻都是在表达,停顿也是种表达,眼神肢体更加是无声的助力,好好运用表达技巧,可以让学生的面试加分N多!

>>点击查看小升初英语面试技巧专题,阅读更多相关文章!

最新2019小升初英语面试技巧信息由沪江小学资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: